Lycée privé Sainte-Geneviève

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Lycée privé Sainte-Geneviève
Le bâtiment Notre-Dame.
Généralités
Création	avril 1854
Pays	France
Coordonnées	48° 48′ 13″ N 2° 09′ 19″ E / 48.803611, 2.15527848° 48′ 13″ Nord        2° 09′ 19″ Est / 48.803611, 2.155278
Adresse	2 rue de l’École des Postes 78029 Cedex Versailles
Site internet	www.bginette.com/
Cadre éducatif
Localisation
Géolocalisation sur la carte : France
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Le lycée privé Sainte-Geneviève situé à Versailles est un des lycées de classes préparatoires les plus réputés de France en raison de son exceptionnelle réussite aux concours des écoles d'ingénieur ou de commerce^[1]. Le lycée Sainte-Geneviève est souvent surnommé « Ginette » ou « BJ » (pour Boîte à Jèzes),

Histoire

La chapelle du lycée.

C'est en avril 1854 que naît à Paris l'École Sainte Geneviève, dans l’hôtel de Juigne, au 18 de la rue Lhomond, alors appelée rue des Postes (d'où l'ancien nom de l’établissement « École des Postes », qui a donné le nom de la rue, à Versailles), dans une maison où les jésuites avaient auparavant installé leur noviciat.

La loi Falloux permettant, depuis 1850, la création d'un enseignement catholique secondaire, le Père Pierre-Jean Beckx, supérieur général de la Compagnie de Jésus, autorise donc l'ouverture des prépas pour Saint-Cyr, Polytechnique et Centrale, encadrées par 27 jésuites. L'année s’ouvre avec 48 élèves. Jusqu'en 1880, l'enseignement et la direction sont assurés par les seuls jésuites, dont certains, tout en poursuivant leurs propres études, assurent un certain nombre d’heures de cours dans l'École.

Le premier recteur, le Père Philippe Delvaux, ne veut pas d'uniforme pour les élèves, il institue le système des « colles », exemple qui sera suivi par les autres classes préparatoires. D'année en année, le nombre des élèves augmente : 85 en 1855, 110 en 1856, 202 en 1857, et plus de 300 dix ans après la fondation. Jusqu'en 1861, les « Math Elem » sont majoritaires, mais sont bientôt dépassés en nombre par les élèves de classes préparatoires.

L'établissement connaît une phase d'incertitudes : un moment transformé en service ambulancier, puis en caserne (1870-1871), il faillit fermer définitivement en 1879-1880 à cause d'un projet de loi interdisant l'enseignement aux membres de toute « congrégation religieuse non reconnue ». La loi est adoptée sans cette disposition, mais les décrets de Jules Ferry des 29 et 30 mars 1880 la reprennent et imposent aux jésuites de se disperser et d'évacuer leurs communautés et établissements scolaires. Les Pères jésuites sont donc expulsés de l'École en 1880. Ils reviennent à partir de 1887, mais la Loi du 1^er juillet 1901 interdit de nouveau l'enseignement aux membres des « congrégations non autorisées » et les jésuites quittent encore une fois la rue Lhomond. Des mesures furent prises pour assurer, sans les Pères, la continuité de l'École. Le directeur est alors un laïc et de nombreux prêtres diocésains participent à la vie de l'institution.

C'est en 1913 que l'institution déménage rue de la Vieille-Église à Versailles, dans la propriété dite « du Grand Montreuil », emplacement de la maison des Sœurs du Cénacle évincées en 1911. L'emplacement actuel comportait, en 1913, le bâtiment Notre-Dame, la chapelle et le quartier latin (actuellement Saint-François Régis) construits près du pavillon appartenant à Joséphine-Louise de Savoie, épouse du Comte de Provence, frère du roi Louis XVI, futur roi Louis XVIII (Pavillon Madame).

À cette époque, l'École innove sur beaucoup de points. Il y a environ 10 % de demi-pensionnaires, tous les internes sont en chambre particulière ou presque, des douches modernes, tièdes, sont prévues une fois par semaine et le lever est retardé à 6 h 25... On reconnaît l'existence des responsables de classe, les Z dans le vocabulaire des prépas.

La Première Guerre mondiale verra les lieux successivement transformés en caserne improvisée, puis occupés par l'Institut catholique d'arts et métiers. Après la guerre de 1914-1918, la vie de l'École reprend, et à la suite de l'action de la DRAC (Droits des Religieux Anciens Combattants), les lois de 1901 s'assouplissent. À la rentrée 1931, le Père Gabriel de Boissieu devient le premier recteur jésuite à Versailles.

Durant la Seconde Guerre mondiale, la scolarité fut perturbée par les actions de la police allemande, les convocations pour le STO, etc. Une partie des élèves loge en ville. Le pain est rationné, une basse-cour installée, les pelouses transformées en potagers...

Un monument aux morts, restauré en 1995, rappelle que plus de 2 500 anciens élèves sont morts pour la France.

En 1953, la rue de la Vieille-Église de Versailles est rebaptisée rue de l’École des Postes, en souvenir des origines de l’École.

Suite à la loi Debré, l'établissement signe un contrat d'association avec l'État en 1960. Aujourd'hui, les professeurs appartiennent à l’Éducation Nationale.

Diverses réformes dans les années soixante associent davantage les élèves à la vie de l'établissement (voir ci-dessous). La première jeune fille est inscrite en 1970. Il y a aujourd'hui quelque 800 élèves dont environ un tiers de jeunes filles. C'est un établissement accueillant des étudiants de cultures, de religions et d'horizons divers (un gros tiers des élèves viennent de la région parisienne, la moitié de province, plus de 10 % de l'étranger – notamment Maroc, Tunisie et Liban)^[2].

Les classes préparatoires

Les filières MPSI-MP, PCSI-PC, PSI, BCPST (classes scientifiques, préparation aux écoles d'ingénieurs et aux écoles normales supérieures) et ECS (classes économiques et commerciales, voie scientifique) sont représentées.

Dans la filière scientifique, on trouve en première année trois classes de MPSI, trois classes de PCSI et une classe de BCPST (Agro-véto). En deuxième année, il y a deux MP*, une MP, deux PC*, une PC, une PSI* et une BCPST. Dans la filière économique et commerciale, on trouve quatre classes : deux de première année, deux de seconde année.

	Tauxnote	Effectif intégrant une des écoles sélectionnées par l'étudenote / Effectif total	Moyenne nationale	Classement national	Évolution sur un an
MP / MP*	65,0 %	80 / 123 élèves	12,8 %	1er sur 122	=
PC / PC*	66,0 %	93 / 141 élèves	11,1 %	1er sur 119	=
PSI / PSI*	79,1 %	34 / 43 élèves	13,3 %	2e sur 115	1
BCPST	90,7 %	39 / 43 élèves	39,0 %	2e sur 53	1
ECS	91,0 %	71 / 78 élèves	32,7 %	2e sur 101	1
Source : Le classement 2011 des prépas - L'Étudiant (année scolaire 2009 - 2010). Note : le taux d'admission dépend des écoles retenues par l'étude. Ici, l'Étudiant retient une sélection stricte. Par ailleurs, les ENS ne sont pas prises en compte pour les CPGE scientifiques (sauf pour BCPST).

Pédagogie : « l'esprit co »

Les élèves du lycée Sainte-Geneviève sont invités et incités à développer un esprit d'équipe, et à prendre part à l'organisation de la scolarité. Ils sont responsables par exemple de la programmation des interrogations orales, de l'accueil et l'intégration des nouveaux entrants, des activités culturelles, sportives, spirituelles ou humanitaires. C'est ce que l'administration du lycée appelle la « co-responsabilité ».

Une réflexion avait été menée au début des années 60 sur le type de discipline vécue à Sainte-Geneviève et a conduit en 1965 à définir par la co-responsabilité le nouveau régime qui se veut ni discipline aveugle, ni auto-discipline. Le but est que les élèves ne soient pas uniquement « consommateurs », mais prennent une part de plus en plus active au fonctionnement et à la vie de l'établissement. Il y avait déjà des délégués dans chaque classe. Peu à peu, il va y avoir des élèves responsables dans chaque classe et à l'échelle de toute l'École, chargés des sports, des activités sociales, des différentes matières, Rab (aumônerie et solidarité), etc.

C'est aussi afin de créer un esprit d'équipe qu'a lieu à chaque rentrée la « semaine d'intégration », nouvellement rebaptisée « journées d'accueil » depuis 2005. Elle est censée permettre de « cimenter » les élèves de 1^re année et de leur faire découvrir le système scolaire au sein duquel ils vont évoluer. Ce système se caractérise par un très fort esprit d'équipe, un relatif rejet de l'individualisme et, partant, une forte adhésion à l'école et à son esprit.

Un système dit « de financement solidaire » permet de faciliter l'entrée des élèves ayant des moyens financiers limités. Cet établissement accueille chaque année une majorité d’élèves venus de province, mais aussi beaucoup d’élèves venus de l’étranger. Il est connu pour ses taux de réussite exceptionnels aux grandes écoles.

Bizutage

Avant 1995, l'intégration des nouveaux se traduisait par des bizutages humiliants et éprouvants, inspirés de la préparation militaire des élèves officiers. Ces bizutages étaient organisés par les redoublants de mathématiques spéciales (dits « cinq-demis ») sur les élèves de première année. Ceux qui étaient lauréats aux concours dès la première fois qu'ils les passaient, subissaient donc le bizutage sans avoir jamais l'occasion de l'infliger eux-mêmes.

Depuis, en raison notamment de l'arrivée d'élèves de sexe féminin en plus grand nombre, cette pratique a été officiellement abolie au lycée (avant même son interdiction par la loi^[3]) même s'il a fallu quelques années pour que certaines habitudes disparaissent. Certains élèves ont, semble-t-il, regretté l'abolition des traditions d'intégration, craignant la disparition de la cohésion des promotions et des bons souvenirs de camaraderie qui y étaient liés, mais les élèves actuels et beaucoup d'anciens trouvent heureuses les évolutions de ces dernières années. Ils soulignent la place de « l'esprit co » et des amitiés à « Ginette ».

Dans son livre Je suis morte et je n'ai rien appris, Solenn Colléter veut dénoncer la facilité avec laquelle des humains peuvent recourir à la manipulation mentale ou à des pressions psychologiques terribles. Elle raconte pour cela, en la romançant, sa propre expérience traumatisante de bizuth au lycée Sainte-Geneviève.

En 2004, des réserves sur l'absence de bizutage depuis son interdiction officielle ont été émises suite à la mutation d'un professeur ayant dénoncé le bizutage^[4]. Il n'y a cependant plus eu de médiatisation de ces affaires de bizutage au Lycée Sainte-Geneviève depuis un reportage de France 2 en octobre 2007^[5]. Dans ce dernier, quelques prises de vue du Lycée, montrant des étudiants marchant banalemment dans l'enceinte de l'établissement, et une interview d'un membre de son administration succèdent à des photos de scènes de bizutage plutôt dures dans une université, sans qu'il ne soit précisé laquelle.

Anciens de Ginette célèbres

• Pierre Savorgnan de Brazza (1852-1905), explorateur de la rive droite du fleuve Congo
• Hubert Lyautey (1854-1934), maréchal de France
• le Bienheureux Charles de Foucauld (1858-1916), explorateur et religieux français
• Louis Franchet d'Espèrey (1858-1942), maréchal de France
• Jean de Lattre de Tassigny (1889-1952), maréchal de France
• Antoine Béthouart (1889-1982), Compagnon de la Libération
• Henry de Bournazel (1898-1933), capitaine de Spahis et héros de l'épopée coloniale
• Honoré d'Estienne d'Orves (1901-1941), héros de la résistance
• Philippe de Hautecloque (1902-1947), résistant et maréchal de France (le maréchal Leclerc)
• le prince Hubert de Broglie (1903-1972)
• Yves du Manoir (1904-1928), capitaine de l'Equipe de France de Rugby, qui donna son nom à un challenge
• Pierre Segrétain (1909-1950), commandant du BEP
• Alain de Boissieu (1914-2006), Compagnon de la Libération et général d'armée
• Tom Morel (1915-1944), héros de la Résistance
• Albert Ducrocq (1921-2001), scientifique (cybernéticien), journaliste et écrivain français
• Albert Jacquard (né en 1925), statisticien, généticien
• Jean Bastien-Thiry (1927-1963), organisateur de l'attentat du Petit-Clamart
• Jean-François Deniau (1928-2007), homme politique, écrivain, ambassadeur et membre de l'Académie française.
• Bernard Fresson (1931-2002), acteur de cinéma
• Philippe Sollers (né en 1936), écrivain
• Xavier Le Pichon (né en 1937), géodynamicien, professeur au Collège de France, membre de l'Académie des Sciences
• Patrick Peugeot (né en 1937), président de la Cimade
• Pierre Gadonneix (né en 1943), président-directeur général de Gaz de France de 1996 à 2004 puis président-directeur général d'EDF de 2004 à 2009
• Jean-Louis Battet (né en 1944), amiral, chef d'état major de la Marine de 2001 à 2005
• Louis Gallois (né en 1944), président de la SNCF puis d'EADS et d'Airbus
• Ivar Ekeland (né en 1944), mathématicien français
• Marc Tessier (né en 1946), ancien président de France Télévision
• Jean-Martin Folz (né en 1947), ancien président de PSA Peugeot Citroën
• Bernard Ramanantsoa (né en 1948), directeur général d'HEC
• Bernard de Montmorillon (né en 1950), universitaire français, président de l'université Paris-Dauphine de 1999 à 2007
• Édouard Guillaud (né en 1953), amiral, chef d'état-major des armées depuis 2010
• Philippe Varin (né en 1953), PDG de PSA Peugeot-Citroën depuis 2009, ancien ZG (représentant des élèves auprès de l'administration) de la promotion 1972-1973
• Jean-Marie Petitclerc (né en 1953), éducateur spécialisé, écrivain et prêtre salésien, expert des questions d'éducation dans les zones sensibles
• Benoît Potier (né en 1957), Président Directeur Général de l'Air liquide
• Jacques Arnould (né en 1961), dominicain, historien des sciences et théologien
• Mac Lesggy (né en 1962), journaliste scientifique, présentateur de l'émission e=M6
• Laurent Touvet (né en 1962), conseiller d'État, directeur des libertés publiques et des affaires juridiques au ministère de l'Intérieur
• Édouard Michelin (1963-2006), dirigeant de Michelin
• Stanislas Dehaene (né en 1965), mathématicien et cognitiviste, professeur au Collège de France, membre de l'Académie des Sciences
• Elyès Jouini (né en 1965), économiste et universitaire tunisien, membre de l'Institut universitaire de France
• Valérie Pécresse (née en 1967), ministre de l'enseignement supérieur et de la recherche du gouvernement de François Fillon (18 avril 2007)
• Emmanuelle Mignon (née en 1968), ancien haut-fonctionnaire et ancienne directrice du cabinet du président de la République Nicolas Sarkozy, secrétaire générale du groupe EuropaCorp du cinéaste.
• Julien Coupat (né en 1974), sociologue, cofondateur de la revue Tiqqun, mis en examen dans l'affaire de sabotage de caténaires de TGV en novembre 2008.

Une amicale d’anciens élèves, très active, a été créée en 1875.

Notes et références

Voir aussi

Articles connexes

• Classes préparatoires aux Grandes écoles
• Enseignement privé en France
• Jésuites

Liens externes

• www.bginette.com : Le site officiel de l’école.
• www.bginette.org : Le site officiel de l’amicale des anciens élèves.
• L’école Sainte-Geneviève, 150 ans d’histoire par Henri Madelin, Revue Études 2004-4 (Tome 400), pp. 477-487

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