Notre-Dame de Mongré

Notre-Dame de Mongré

Lycée Notre-Dame de Mongré

Le Lycée Notre-Dame de Mongré, aussi appelé Mongré, est un établissement français d'enseignement secondaire privé catholique situé à Villefranche-sur-Saône, dans le Rhône.

Le lycée, l'un des plus réputés de la région lyonnaise, accueille près de 2000 élèves de la sixième à la terminale. Les élèves sont appelés les Mongréens. Il est assurément l'établissement le plus prestigieux de la ville, son taux de réussite au baccalauréat était de 99% en 2008[1].

Les bâtiments qui constituent Mongré datent du XIXème siècle. L'orgue installé dans la chapelle du lycée fut confectionné par l'illustre Aristide Cavaillé-Coll en 1869 ; l'instrument est classé monument historique depuis 1977.

Sommaire


Histoire

L'histoire de Mongré débute le 14 août 1842, jour où Mademoiselle de La Barmondière lègue le domaine de Mongré à la Congrégation des Pères jésuites pour y construire un établissement d’éducation pour adolescents. La première rentrée s’effectue en 1848 avec un effectif de 34 élèves qui s’installent au Vieux Château (bâtiment démoli en 1964). Les bâtiments actuels sortent de terre entre 1851 et 1853, la grande chapelle est achevée le 25 mai 1865 et, à la rentrée 1866, Mongré accueille 487 élèves. Les années qui suivent font vivre l'école au gré des grands événements de l’Histoire. Mongré va alors connaître trois périodes distinctes[2] :

  1. La période jésuite (1851-1951)
  2. La période assomptionniste (1951-1975)
  3. La période laïque (1975-aujourd'hui)

Chronologie détaillée

  • 1870-1871 : Occupation par la légion alsacienne (garibaldiens) pendant trois mois.
  • 1880 : Départ de plusieurs Pères jésuites après les décrets Ferry qui tendaient à supprimer l’influence de l’Eglise dans le domaine de l’éducation.
  • 1901 : Départ d’une partie de Mongré à Bollengo, l’autre partie restant sur place, mais sans Pères jésuites.
  • 1913 : Mongré est vendu par le tribunal de Villefranche. Le 13 avril, une société civile rachète les bâtiments. En octobre: les Pères jésuites regagnent Mongré et la rentrée des classes peut avoir lieu normalement.
  • 1939 : Réquisition de Mongré, exode des classes secondaires au Vieux Château et des classes de primaire rue Nationale.
  • 1940 : Les Pères jésuites renoncent momentanément à l’enseignement secondaire à Mongré où ils installent le Noviciat.

Mi-juin: 400 réfugiés et 150 artilleurs s’installent dans les locaux du lycée. Octobre: rentrée de l’Externat de Mongré dans le Vieux Château.

  • 1944-1945: Occupation des locaux par les F.F.I., puis par le 2ème Cuirassier et une formation du Train des Equipages.
  • 1946 : Retour dans une aile des locaux actuels de l’externat du Vieux Château sous le nom d’Institution Saint-Joseph. Fondation de l’Association Familiale Scolaire.
  • 1949 : Les jésuites renoncent à ouvrir à nouveau le Collège de Mongré.
  • 1950-1951 : Réouverture du Collège par l’Association Familiale aidée par les Pères assomptionnistes. L’Institution Saint-Joseph devient le Collège de Mongré ; le 1er Octobre, l’effectif est de 205 élèves.
  • 1951-1952 : Les Pères assomptionnistes prennent en charge l’enseignement.
  • 1960 : Signature d’un contrat d’Association pour les classes secondaires (Loi Debré), et d’un contrat simple pour les classes primaires. C’est le début d’un nouvel essor pour Mongré.
  • 1962 : Les classes terminales deviennent mixtes et accueillent notamment les jeunes filles du Pensionnat Notre-Dame.
  • 1964 : Démolition du Vieux Château et construction des stades situés à l’Est du domaine.
  • 1967 : L’effectif dépasse pour la 1ère fois 500 élèves.
  • 1968 : La mixité s’étend aux classes du secondaire.
  • 1975 : L’effectif est de 750 élèves. Et le nombre d'élèves ne cessera de croître jusqu’à aujourd'hui.
  • 1996 : La tutelle est dévolue aux Sœurs assomptionnistes du réseau d'établissements scolaires catholiques Assomption France

La tradition jésuite

De tradition ignacienne, ce lycée comporte des classes de maternelle, une école primaire, un collège et un lycée (baccalauréats de sections littéraire, économique et sociale, et scientifique).

Cet établissement jésuite insiste sur la recherche de "l'excellence" personnelle, ce qui se traduit par de fortes exigences académiques, mais aussi un fort accent sur le développement personnel. La prise de confiance en soi est la première étape de la "méthode mongréenne" censée aider les élèves à trouver leurs voies professionnelles[3].

Anciens élèves célèbres

Anciens professeurs célèbres

Notes

Bibliographie

  • Saint-Louis de Gonzague, Deux centenaires à l'école libre Notre-Dame de Mongré, 1882.

Liens externes

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