Logiciel d'édition de contenu pédagogique

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Un logiciel d'édition de contenu pédagogique sert à créer et à mettre en page un contenu d'enseignement sur un écran. Une partie de cet article aborde les moyens d'accès et de visualisation à ces contenus d'un point de vue de la création, des moyens de diffusion et de l'utilisateur.

Il peut être stocké sur un support magnétique (disque dur) ou optique (CD-ROM, DVD) et s’exécuter dans une architecture multimédia équipée d'un périphérique de lecture DVD (PS2, X-box, PC) ou client/serveur Web grâce à la mise en œuvre d'un navigateur et d'une plate-forme d'apprentissage en ligne.

Sommaire 1 Les outils de création 1.1 Les outils de contenu 1.2 Les outils de programmation 2 Logiciels d'évaluation 2.1 Logiciels d'évaluation 2.2 Logiciels d'évaluation et d'examen 3 Logiciels de création interopérable 3.1 Gratuit 3.2 Commercial 4 Environnement virtuels pour la formation 4.1 texte 4.2 vidéo 4.3 DVD vidéo/ CD audio 4.4 DVD shockwave 4.5 logiciel et navigateur 4.6 Tableau blanc interactif 5 Notes et références 6 Voir aussi 6.1 Articles connexes 6.2 Liens externes 6.3 Bibliographie

Les outils de création

Les outils utilisés proviennent du monde audiovisuel mais certains éditeurs de logiciels se sont spécialisés pour faciliter la création ou la conversion de contenu à but pédagogique.

Ces logiciels sont souvent compatibles avec l'un des langages, formats, standards ou normes ci-dessous :

• formats textuels : HTML, CSS
• machine virtuelle : JavaScript, RIA (java, Silverlight, flash).
• langage de programmation : JavaScript, C#, actionscript, Lingo, PHP, Java, C, C++, etc.
• format audio visuel : jpeg, png, wav, ogg, qt, swf, mp3
• normes serveur LMS, CMS.
• normes d'interopérabilité : SCORM, AICC, IMS, QTI, LOM.
• normes d'accessibilité Web : WCAG,WAI-RIA^[1], jquery RIA

Les outils de contenu

• voir Traitement de texte qui supporte directement ou par l'export le format HTML. Le monde professionnel utilise le SGML .
• voir : logiciel d'animation
• voir : logiciel audio
• voir : logiciel vidéo
• voir : Logiciel de présentation
• voir : Logiciel de Publication
• voir : Logiciel de capture d'écran
• logiciel de manipulation automatique de logiciel (Capture les évènements clavier souris)^[2]
• Timeline
• Scénarisation
• Avatar

Pour la partie texte, il existe des logiciels purement texte avec plus ou moins de mise en forme comme les traitements de texte mais sans vraiment atteindre le niveau des logiciels utilisés dans le monde de la PAO( Microsoft Publisher, QuarkXPress, Scribus, PageMaker). Ces logiciels gèrent mieux le positionnement des données, la typographie, les couleurs, le gamut, la Quadrichromie utilisés dans le monde de l'imprimerie.

Les outils de programmation

Ils combinent parfois le contenu non interactif, ceux sont des outils d'authoring qui ajoutent de l'interactivité comme c'est le cas pour les logiciels de création de DVD, de télécommande, ou d'interface Web interactive RIA.

Les outils utilisés sont des Environnement de développement intégré et ont pour nom

• environnement de développement C# silverlight
• environnement de développement actionscript flash MX
• environnement de développement java
• environnement javascript AJAX

Des outils plus faciles et ne nécessitant pas de programmer existent pour la création de contenu pédagogique.

Ces outils permettent de créer des cours, des évaluations.

Logiciels d'évaluation

Tous les logiciels pédagogiques proposent une évaluation passive (cours bien suivi) ou interactif (questionnaire avec réponse). La norme SCORM permet cette évaluation mais aussi la validation La qualité de l'évaluation est un domaine d'étude aussi bien dans le monde public que privé.

Logiciels d'évaluation

voir Logiciel d'évaluations. Ces logiciels existent bien avant le Web mais ne s'intègrent pas dans une norme d'interopérabilité. Ces outils proposent des tests et des Questionnaires dans un but d'évaluations. Les évaluations de type comportementales/psychologiques dites évaluations authentiques ne peuvent s'évaluer par ces moyens.

Logiciels d'évaluation et d'examen

Les mêmes logiciels sont utilisés puisqu'ils permettent d'évaluer l'apprenant mais un système supplémentaire de surveillance (matériel et logiciel) est ajouté pour éviter toutes possibilités de triche comme lors d'examens collectifs en salle avec surveillants.
Le système comprend :

• un microphone : pour s'assurer du silence
• un caméra 360 degrés pour s'assurer de l'absence d'autre personnes et surveiller le candidat.
• un périphérique de reconnaissance d'empreintes digitales
• un logiciel qui enregistre et/ou visualise les évènements qui ont lieu dans l'ordinateur
• un logiciel qui bloque le lancement d'applications
• une personne qui surveille ces différents dispositifs durant la durée de l'épreuve.

Différents systèmes ont déjà été commercialisés pour augmenter la facilité d'utilisation et la sécurité (softwaresecure,ProctorU, kryterion) et des sociétés, universités commencent à l'utiliser ^[3],[4],[5].

Logiciels de création interopérable

Ces logiciels suivent les normes d'interopérabilité SCORM, AIIC ou QTI . Ces normes s'appliquent aux contenus, aux logiciels de création de contenu et aux serveurs ( LMS). Les logiciels ci-dessous sont des logiciels de création de contenu qui respectent au moins une de ces normes.

Ces logiciels ne nécessitent pas la connaissance d'un langage de programmation pour gérer l'interactivité au sein du cours ( test leçon) ou externe au cours ( évaluation scorm aicc blackboard).Ils se base sur des modèles ou l utilisateur ne fait que déplacer (glisser) sont contenu (images audio vidéo texte) a des emplacements bien définis . Ces logiciels ont pour nom ispring et sont souvent basé sur une interface flash même si une alternative sérieuse commence a pparaitre : javascript,css et html5.

Gratuit

• Content Shaper Authoring Tool
• Courselab
• MOS Solo
• MyUdutu
• Reload
• libscorm
• trident

Commercial

• ActivePresenter ,
• Articulate,
• Atlantic Link,
• Camtasia,
• Captivate Composica,
• ContentGenerator.net SCORM functionality,

Coral Presenter, DemoCreator, iSpring ( PRESENTER, QuizMaker), Learning Essentials 2.0 for Microsoft Office, Microsoft Learning Development System, PointeCast, PowerPointForce, PowerQuizPoint - Quiz Creator ,QuizCreator, QuizForce, STT Trainer, ToolBook, TutorAuthor NG, ViewletBuilder Enterprise, Wimba Create (formerly Course Genie), Wondershare PPT2Flash Professional, WordForce , rapidintake

Environnement virtuels pour la formation

Les outils ont été dans le passé des logiciels développés spécifiquement pour un système d'exploitation ou pour un périphérique multimédia (magnétoscope VHS, lecteur DVD de salon) disposant d'une interface homme-machine. À noter que les supports de diffusion d'informations que sont la radio et la télévision ont été très peu utilisés dans le domaine pédagogique du fait de leur coût et d'un manque de volonté lorsque l'on compare à d'autres pays (chaînes culturelles). Les utilisateurs leur ayant préféré la K7 (audio, VHS) pour l'apprentissage respectivement des langues et du sport. Les télécommandes/manettes interactives utilisant la captation de mouvements peuvent être utilisées dans le domaine éducatif. Les chapitres sont par ordre d'apparition des technologies.

texte

L'apparition du Web a permis de réutiliser ces ressources textuelles jadis imprimées/reliées sous forme de livre/document électronique (html, xhtml,css) accessibles aux clients Web ou navigateurs en améliorant les fonctionnalités multimédias et interactives du client (et donc du serveur). Les fonctionnalités techniques que les clients/serveurs respectent sont :

• javascript, ajax, comet ;
• support de plusieurs moteurs d'exécution (Système d'exploitation/ machine virtuel) et plugin (doc, pdf, powerpoint, vidéo, shockwave).

exemples

• lesite.tv site vidéo des enseignants et des élèves educsol
• LimeSurvey
• cours de l'école polythechnique
• canl numérique du savoir
• le kiosque numérique de l'éducation
• L'éducation en image avec France 5
• Sésam Math les mathématiques pour tous
• SCÉRÉN la librairie de l'éducation en ligne

vidéo

Le contenu vidéo analogique (vhs) avant diffusé par voie terrestre et satellite de façon analogique a évolué au cours du temps avec du contenu numérisé (DV), interactif (set op BOx et DVD) diffusé de façon numérique (numérique hertzien et satellite). Avec l'augmentation des infrastructures (bande passante) de l'Internet (ADSL, câble, 3G/UMTS) et la diffusion du contenu (illégale dû au droit d'auteur) ; les services de diffusion et de partage vidéo comme YouTube ont démocratisé la vidéo. Cette diffusion (streaming/ P2P) s'appuie sur des technologies propriétaires (sous licence). En effet, des serveurs, codecs et protocoles spécifiques sont mis en œuvre dans le cadre de la diffusion de vidéo par Internet contrairement au protocole Web http(IETF) et au contenu textuel html (CERN /W3C) qui sont libres. De plus de part la taille des données et le mode de diffusion et le type de contenu (piste d'images, piste de sous-titres, pistes audios) ; cette technologie demande une bande passante et un espace de stockage plus important qui a un coût non négligeable.

Ces données peuvent être visionnées par l'utilisation d'un logiciel de lecture multimédia en mode VOD ou multi/unicast.la technologie P2P/Swarm / bitorrent(Tribler) et l'hypothétique HTML5 vidéo (protocole http !) sont des technologies qui pourraient contourner le problème des licences. Le format JPEG image aussi utilisé en vidéo est aussi un format sous licence propriétaire. Ces technologies on permis le développement de la téléphonie sur IP (micro casque haut parleur) et de la visioconférence sur IP (webcam).

exemples

• www.lesite.tv

DVD vidéo/ CD audio

Même si la norme DVD vidéo permet une interaction plus grande que les cassette VHS avec l'utilisateur final, la norme permet par programmation d'obtenir des DVD de quizz avec certains logiciel d'authoring DVD vidéo. Ils sont utilisables par des lecteurs de salon DVD. Ces DVD peuvent aussi ne contenir que des cours sous forme de vidéo. Il est à noter que certains lecteurs vidéo peuvent lire d'autres formats que le mpg2 défini dans la norme DVD vidéo comme les CD audio ou autre. Dans ce dernier cas, le support optique n'est pas un DVD vidéo ou CD audio au sens strict mais support de stockage comme le serait les fichiers vidéo (fivx) ou audio (mp3) stockés sur une clé USB ou un périphérique de stockage externe mobile.

• Qui veut gagner des millions^[6] (DVD vidéo interactif)
• formation code de la route^[7] 5 (DVD vidéo Interactif)
• apprendre l'anglais avec Go english^[8] (CD audio + magazine)
• jeux niveau maternelle^[9] (DVD Vidéo Interactif)

DVD shockwave

Il se compose d'un DVD créer par un l'outil d'authoring Director /shockwave dont la programmation se fait en utilisant le langage Lingo. Ces DVD sont utilisables que sur des ordinateurs compatibles avec shockwave. Il existe deux formats shockwave ayant le même rôle (séquence animé interactive) :

• Le ShockWave (fichier avec suffixe *.dcr) nécessite d'installer le plugin Macromedia ShockWave.
• Le ShockWave Flash (fichier avec suffixe .swf) nécessite d'installer le plugin Macromedia Flash (Macromédia a été racheté par Adobe)
• formation CACES (DVD multimédia)

logiciel et navigateur

Ces logiciels sont des applications qui s'installent sur le système d'exploitation d'un ordinateur (dmg sous Mac. exe, msi sous Windows. rpm, deb sous Linux). Ils ont été adaptés à la taille de l'écran (grand, petit) fonctionnant sur un périphérique fixe (ordinateur) ou mobile (téléphone, PDA, tablette PC, ordinateur portable ou ultraportable).
Les premiers navigateurs fonctionnaient en mode ligne de commande pour consulter du texte sur le réseaux [Internet] grâce au Web ; l'apparition du mode graphique et des premiers navigateurs (Mosaic) a permis l'évolution des technologies permettant d'incorporer du contenu agréable, multimédia et interactif dans des pages html (xhml).

• Question pour un champion^[10] (logiciel)
• GCompris (logiciel éducatif)
• Stellarium (logiciel)
• Cabri_Géomètre (logiciel géométrie)
• CaRScript (logiciel de géométrie)

Tableau blanc interactif

Notes et références

Voir aussi

Articles connexes

• Apprentissage en ligne
• Echelle de Likert
• KEduca
• Wims
• LMS
• article supprimer Les standards des LMS voir tableau des Plates-formes sous licence libre

Liens externes

• http://www.c4lpt.co.uk/Directory/Tools/authoring.html

Bibliographie

• Portail de l’éducation