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Rudolf Laban
Rudolf Laban (de son vrai nom Rezső Keresztelő Szent János Attila Lábán) est un danseur, chorégraphe, pédagogue et théoricien de la danse hongrois, né à Bratislava (alors Preßburg en allemand ou Pozsony en hongrois) le 15 décembre 1879, dans l'empire austro-hongrois, mort le 1er juillet 1958 à Weybridge (Surrey). Il a inventé de nouvelles conceptions du mouvement et de la notation chorégraphique (la labanotation).
Sommaire
Biographie
Rudolf Laban naît en 1879 d'un père militaire austro-hongrois d'origine française et d'une mère d'origine anglaise. Il pratique la danse traditionnelle hongroise (csárdás), puis étudie l'art à l'École des beaux-arts de Paris à partir de 1907. Il s'intéresse au rapport du mouvement humain à l'espace qui l'entoure. Il se concentre sur l'art du mouvement (Bewegungskunst) et la danse expressive (Ausdruckstanz) et fonde dans cet esprit une école à Munich en 1910, dont Mary Wigman sera élève.
Pendant la Première Guerre mondiale, il crée sur le Monte Verità en Suisse, une école, que rejoignent bientôt de nombreux partisans de la danse moderne et y dispense ses célèbres cours d'été (1913-1919).[réf. souhaitée] Il organise ainsi un grand congrès pacifiste et végétarien en 1914 qui célèbre le coucher et le lever du soleil (Sang an die Sonne). Il fait la rencontre du musicien Émile Jaques-Dalcroze qu'il suit à Dresde. Il revient ainsi en Allemagne en 1919. En 1923, il fonde à Hambourg son propre théâtre, dédié à la danse (Tanzbühne Laban) et en 1927, l'Institut Chorégraphique de Berlin.
En 1928, il publie Kinetographie Laban qui propose un système de notation pour les mouvements dansés primaires appelé par suite labanotation. (Cette étude est aujourd'hui utilisée dans d'autres domaines que la chorégraphie, par exemple, dans les études culturelles, la communication non-verbale, etc.) Il propose également des mouvements de danse pour les masses, soit un art du « chœur en mouvement ».
De 1930 à 1934, il dirige le ballet de l'Opéra de Berlin. Il dirige plusieurs festivals de danse avec l'appui du ministre de la propagande Joseph Goebbels et se conforme à l'idéologie du national-socialisme qu'il met aussi en application en tant que directeur de ballet (en particulier dans la discrimination à l'égard des non-aryens) sans pour autant s'engager politiquement. Il est engagé pour organiser à Berlin les « chorégraphies » des athlètes lors des Jeux Olympiques d'été de 1936.
Après avoir été désavoué par Joseph Goebbels, il profite d'un séjour à Paris, en 1937, pour gagner l'Angleterre et s'installe à Dartington Hall. Il développe un système d'analyse du mouvement, grâce à une étude sur les ouvriers au travail et les malades atteints de troubles psychomoteurs. Il fonde le Laban Art of Movement Guild en 1945 et l'Art of Movement Studio à Manchester en 1946.
Postérité
Parmi ses disciples, plusieurs se partagent son héritage théorique :
- Kurt Jooss approfondit ses principes chorégraphiques
- Albrecht Knust développe sa notation du mouvement
- Sigurd Leeder poursuit ses théories pédagogiques.
Théorie
Ses recherches théoriques se concrétisent par l'élaboration d'une notation du mouvement, la Labanotation, à partir d'une figure de référence nommée « kinésphère » (sphère imaginaire englobant l'espace de proximité du corps, dont le centre correspond au centre de gravité de celui-ci, formée par tous les points de l'espace que peuvent atteindre les extrémités du corps sans déplacement) dont la forme s'inspire de celle d'un icosaèdre.
Laban prône une danse de l'improvisation et de la création individuelle comme expression de l'intériorité. Son enseignement se base essentiellement sur l'étude du mouvement, sa dynamique, sa qualité.
Études du mouvement
Laban définit différents plans du mouvement : le plan de la table (horizontal), de la porte (vertical), de la roue (sagittal). Il construit un icosaèdre avec différents points et angles de l'espace et entre dans cette structure qui précise les directions du corps. Cette sphère du mouvement, la kinésphère, se déplace avec le danseur qui en est le centre.
On distingue aujourd'hui six catégories distinctes du mouvement dans les études de Laban, qui répondent à différentes questions :
- Le Corps
Qu'est-ce qui bouge et comment ? Quel est le mouvement produit ?
L'étude de mouvements effectués par différentes parties de notre corps prises une à une et les articulations qui se mettent en place pour donner la fluidité et la direction supposent que l'on connaisse la structure du corps humain et son organisation. Il nous faut comprendre d'où part le mouvement, quelle partie du corps l'a initié et quels sont les faits, actions qui en résultent.
- L'Espace
Où va le mouvement ? Dans quel espace s'inscrit-il ?
L'Homme doit vivre en harmonie avec son environnement, apprendre à y évoluer sans peine. Pour cela il le structure en lui donnant la forme d'un icosaèdre au milieu duquel il se trouve (la kinésphère). Cette forme harmonieuse lui permet d'apprendre à utiliser l'espace et à le visualiser en trois dimensions pour donner toute sa mesure au mouvement. La notion d'espace est liée chez Laban à celles d'énergie et de forme.
- L'Énergie
Comment le mouvement est-il exécuté ? Avec quelle qualité d'énergie ?
Laban parvint à analyser le terme de dynamique du mouvement, qu'il préféra nommer énergie, grâce à d'autres notions simples. La singularité d'un mouvement résulte de la diversité des combinaisons corporelles possibles et de son exécution, relativement aux facteurs suivants : la force, le poids, le temps, l'espace et la notion de flux. Cette analyse de l'énergie a permis de définir la qualité de l'expression non verbale, qui diffère selon le vécu des individus et le contexte de réalisation.
- La Forme
Quels sont les différents chemins empruntés par le mouvement ?
La forme plastique du corps humain et sa relation à son environnement change à chaque mouvement.On observe son aspect, c'est-à-dire le processus d'exécution et ce que cela change dans le corps. Ceci est directement lié à la respiration, notion fondamentale en danse contemporaine, car c'est par celle-ci que le mouvement existe. La forme est très importante car c'est ce qui est perçu par les autres, c'est un réel moyen de communication signifiant.
- Le Phrasé ou le Rythme
Dans quel laps de temps et suivant quel rythme s'effectue le mouvement ?
La notion de phrasé est propre à chaque individu. C'est ce qui le défini (par exemple d'un point de vue chorégraphique), il est caractéristique de sa propre façon d'user de son corps dans le temps, l'espace et avec quelle énergie. Grâce à cette catégorie, on peut apprendre beaucoup d'une personne, sur son comportement: elle traduit en effet une part d'inconscient donc dépasse le stade purement physique pour s'inscrire en partie dans sa psychologie. Après observation, le phrasé de chaque individu devient reconnaissable.
- L'Interrelation
Comment l'individu en mouvement est-il en relation avec son entourage ?
Dans cette catégorie, Laban traite de la relation entre la personne en mouvement et une autre personne ou un objet du monde. Ce degré de relation diffère selon la manière dont le corps qui bouge aborde l'autre, s'en approche, le touche ou bien s'y appuie.On entre alors soit dans une relation d'égalité ou bien dans un rapport de forces (entre un actif et l'autre passif).
Grâce à ces six catégories, il est possible de définir précisément le mouvement. Le but de ces études étaient pour Laban d'éprouver, observer, comprendre et présenter les différents aspects du mouvement.
Critique
- « Des travaux récents ont rappelé les avatars de l'écriture du mouvement élaboré par Laban dans un contexte de libération des corps et devenue le modèle des grandes démonstrations nazies, avant de retrouver, dans le contexte contestataire de l'art performanciel, une nouvelle virginité subersive » (Jacques Rancière, Partage du sensible, La Fabrique-éditions, 2000, p. 24).
Voir aussi
- Notation du mouvement : le XXe siècle.
- Notation Laban
- Laban Dance Centre de Londres
Biographies
- S. Thornton, A Movement Perspective of Rudolph Laban, London, Macdonald & Evans, 1971 (ISBN 07121-1350-9).
- J. Foster, The Influences of Rudolf Laban, London, Lepus Books, 1977 (ISBN 0-86019-015-3).
- R. Laban, La danse moderne éducative, Éditions Complexe et Centre national de la danse, 2003 (ISBN 2-87027-936-1).
- R. Laban, Espace dynamique, Bruxelles, Nouvelles de danse, t. 51, 2003 (ISBN 2930146218).
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