Le Tour De La France Par Deux Enfants

Le Tour de la France par deux enfants
Le départ d’André et Julien Volden de Phalsbourg
Auteur	G. Bruno
Genre	Livre de lecture
Pays d'origine	France
Lieu de parution	Paris
Éditeur	Belin
Date de parution	1877

Le Tour de la France par deux enfants est un livre de lecture scolaire d’Augustine Fouillée^[1], dite G. Bruno.

Sommaire 1 Livre de lecture scolaire 2 Pédagogie 3 Postérité 4 L’histoire 5 Les marques de l’époque 6 Notes 7 Adaptations 8 Bibliographie 9 Liens externes

Livre de lecture scolaire

Rédigé par Augustine Fouillée (née Tuillerie) sous le pseudonyme de G. Bruno^[2], publié par les éditions Belin en 1877, le livre servait à l’origine de livre de lecture du cours moyen des écoles de la III^e République. Son succès fut tel qu’il avait atteint un tirage de 6 millions d’exemplaires en 1900 et fut utilisé jusque dans les années 1950.

Pédagogie

Ce livre très patriotique visait à la formation civique, géographique, scientifique, historique et morale de la jeunesse, qu’il fallait aussi préparer à reconquérir l’Alsace et la Lorraine. Chaque chapitre commence par une maxime et s’organise autour d’un thème principal. Il s’agit de faire connaître le territoire de France avec toutes ses activités. Aux questions spontanées des enfants sont toujours apportées des réponses simples, avec une carte située toujours sous les yeux, pour l’enseignement de la géographie. Il s’agit d’apporter aux enfants des éléments vivants, éprouvés, d’une véritable culture.

Postérité

On observa que le public continuait à réclamer, après sa disparition du programme, le Tour de la France par deux enfants. En 1976, il s’en était vendu 8 400 000 exemplaires, dont 7 000 000 exemplaires avant 1914^[3]. L’ouvrage a été réédité, en 2000, par Belin^[4], et en 2006, par France Loisirs. On peut toujours se le procurer aujourd’hui. Une version un peu agrandie en a été tirée pour le centenaire de l’ouvrage.

L’histoire

L’ensemble relate le périple de deux enfants, André et Julien Volden, qui, à la suite de l’annexion de l’Alsace-Lorraine par les Prussiens et du décès de leur père, partent à la recherche d'un oncle paternel à travers les provinces françaises. La diversité des populations amène la curiosité et habitue aux différences. On y trouve ainsi des passages sur la saveur des nourritures du terroir, ou sur l’étrangeté des patois atténuée par l’apprentissage méthodique du français. Malgré leur origine lorraine, les deux enfants ne sont pas touchés par l’idéal ambiant de la revanche propre à cette époque. L’histoire est apprise par les traces, monuments et symboles, les vies exemplaires des inventeurs, soldats patriotes et bienfaiteurs. À chaque rencontre, l’idée de paix gagne sur la réalité des luttes et des conflits. Ils sont attentifs à la découverte du pays et fort zélés à reconnaître cette patrie. Ils accumulent une richesse de connaissances nées de l’apprentissage des techniques, de l’habileté dans le travail : ils s’initient à l’agriculture, à l’économie domestique, à l’hygiène… Toutes ces connaissances aboutiront à l’établissement final dans la ferme presque idéale de La Grand’Lande.

Les marques de l’époque

On peut faire le compte des exclusions ou oublis dans ce manuel d’initiation à la France, mais il ne faut pas oublier l’époque et le but de l’auteur de cultiver l’espoir en ne traitant pas de querelles d’adultes.

Un passage notoire du livre^[5] divise l’humanité en quatre races (blanche, jaune, noire et rouge), la race blanche étant dite la plus parfaite.

Dans l’édition de 1906, toute référence à Dieu, à la religion, est supprimée, même dans les expressions les plus courantes. Les enfants ne visitent plus Notre-Dame-de-la-Garde à Marseille. Fénelon, Bossuet, Vincent de Paul disparaissent. Jean Jaurès s’étonnera, en 1910, de cette autocensure. L’auteur avait, en fait, tenté de substituer à la morale religieuse une idéologie de la fraternité et de la solidarité. Cela accentue la tonalité laïque du livre, et souligne un optimisme à l’égard d’une société sans référence au surnaturel, strictement humaine et œuvrant au règne de la raison et de la concorde. Grand succès de librairie de l’école laïque, on évoque parfois pour ce manuel scolaire comme le « petit livre rouge de la République ».

Notes

Adaptations

• Un film muet tiré de ce récit a été réalisé en 1923 par Louis de Carbonnat, pour Pathé.
• Un feuilleton télévisé a vu le jour en 1957 sur les écrans de la RTF (Radio Télévision Française) : Le Tour de France par deux enfants
• Jean-Luc Godard a réalisé en 1979, pour Antenne 2, une série télévisée intitulée France tour détour deux enfants à l’occasion du centenaire du livre.
• Le livre s’adressait sur un ton paternaliste et conformiste à une France encore largement rurale et provinciale. Anne Pons, avec le Tour de France de Camille et Paul (édité chez Denoël en 1983), modernisera ce genre de récit et l’adaptera à une France en « mouvement ».
• Le Tour de Gaule par deux enfants, écrit par Gérard Coulon, Jean Trolley, Michel Riu, édité aux éditions de La Martinière en 2004, s’inspire de manière lointaine de ce récit, le situant dans la Gaule gallo-romaine de la fin du II^e siècle après J.-C. (ISBN 978-2732431970)
• Le Tour de Savoie par 2 enfants, Marie-Thérèse Hermann (édité à La Fontaine de Siloé, collection Les savoisiennes)

Bibliographie

Patrick Cabanel, Le tour de la Nation par des enfants. Romans scolaires et espaces nationaux (XIXe-XXe siècles), Paris, Belin 2007

Liens externes

• Le Tour de la France par deux enfants en ligne
• Le Tour de la France par deux enfants, un livre de lecture autrefois répandu
• Le Tour de la France par deux enfants en ligne, Internet Archive
• Cuore Edmondo de Amicis (1888)

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