Alain Bentolila

Alain Bentolila est un linguiste français né le 21 avril 1949 en Algérie. Auteur d'une vingtaine d'ouvrages concernant notamment l'illettrisme des jeunes adultes et l'apprentissage de la lecture et du langage chez l'enfant, il est professeur à l'université Paris Descartes. Il est le cousin du linguiste Fernand Bentolila.

Biographie

Alain Bentolila a d'abord travaillé sur des langues « exotiques » (africaines, créoles, kitchua) : il est l'auteur du dictionnaire du créole haïtien et a publié une dizaine d'articles sur les langues créoles dans des revues internationales. Sa thèse de troisième cycle décrit les structures communes aux langues créoles et aux langues africaines. Sa volonté de donner un sens social à ses travaux de description linguistique l'a amené à diriger les campagnes nationales d'alphabétisation en Haïti et en Équateur (1978-1985).

Dès 1980, ses recherches se sont orientées vers la genèse de la conscience sémiologique chez l'enfant de 5 à 7 ans : c'est notamment le sujet de sa thèse d'État. Elles se sont ensuite étendues aux questions relatives à la maîtrise de la langue orale et écrite chez les élèves de l'école primaire et les jeunes adultes. Alain Bentolila est professeur de linguistique à l’université de Paris Descartes dont il a dirigé le service de formation continue de 1981 à 1985. Il a créé et dirige l'Équipe de recherche technologique en éducation ECHILL (Échec scolaire et illettrisme) qui travaille sur le problème de l’insécurité linguistique chez les enfants de maternelle et les jeunes adultes et construit des outils de formation en ligne pour les enseignants et les éducateurs (Télé Formation Lecture et Télé Formation Mathématiques). Il fonde, en 1991, le réseau des Observatoires de la lecture (ROLL) qui rassemble aujourd’hui plus de 800 écoles en France et à l’étranger. Il a remis au ministre de l'éducation un rapport sur l'enseignement de la grammaire en 2007 puis sur celui du vocabulaire en 2008 et enfin sur l'école maternelle en 2009.

Jacques Chirac lui a confié en 1996 une mission nationale d'analyse et de prospective sur l'illettrisme en France et il a collaboré, en 1999, à la mission confiée à Marie-Thérèse Geffroy sur l’état des dispositifs de lutte contre l’illettrisme en France. Depuis 1997, il dirige les recherches sur la mesure et les causes de l'illettrisme en France. Il développe actuellement un dispositif (Savoirs Pour Réussir) de remise à niveau pour les jeunes adultes repérés lors de la journée d'appel de préparation à la Défense avec la Fondation des Caisses d'épargne et l’Agence nationale de lutte contre l'illettrisme. Il fut de 1998 à 2005 le directeur scientifique du projet « medersat.com » qui a créé dans toutes les régions du Maroc des écoles rurales dotées d’un dispositif éducatif adapté aux besoins du monde rural et périurbain marocain.

Il est conseiller scientifique de l’Observatoire national de la lecture depuis 1997, conseiller scientifique de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme, administrateur et vice-président de la Fondation d’utilité publique des Caisses d'épargne et administrateur de la fondation de la SNCF. Il préside depuis 2010 le centre de formation à distance de la Méditerranée (FODEM), à l'université Paris Descartes.

Alain Bentolila est officier des Arts et lettres et chevalier des Palmes académiques. Jacques Chirac lui a remis personnellement les insignes de chevalier de la Légion d'honneur le 6 décembre 2002 et ceux d'officier de l'ordre du mérite national en 2006. Il est docteur honoris causa de l’université catholique de Paris. Il a obtenu, en 1997, un grand prix d'Académie française pour son livre De l'illettrisme en général et de l'école en particulier, en 2007 le prix essai de France Télévisions pour "Le verbe contre la barbarie" et le prix de la forêt des livres pour "urgence école!" en 2008 .

Travaux

Ses recherches portent sur la maîtrise de la langue orale dans sa relation avec l'apprentissage de la lecture. La syntaxe constitue son domaine d'analyse favori. Il travaille depuis 2008 sur la genèse du langage et sur son développement chez l'enfant de 0 à 3 ans.

Enfin,dans la ligne de ses travaux en communication, il a fondé un groupe de recherche « NETHINKERS » qui analyse et construit des réseaux sociaux dans les entreprises et dans le domaine politique.

Publications récentes 2004-2008

Ouvrages

• Essais et descriptions
  • Dictionnaire du créole d'Haïti Hatier 1984
  • De l'illettrisme en général et de l'école en particulier, PLON 1996 . Grand prix de l'académie française.
  • Actes des Entretiens de l’Unesco : Le goût d’apprendre, Nathan, 2004. (Sous la direction).
  • Tout sur l’école, Odile Jacob, septembre 2004.
  • Actes des Entretiens de l’Unesco : Le goût de lire, Nathan, 2005. (Sous la direction).
  • Le Verbe contre la barbarie, Odile Jacob, 2007. Prix essai France télévision.
  • Urgence école : le droit d’apprendre, le devoir de transmettre, Odile Jacob, 2007.Prix de la forêt des livres
  • Quelle école maternelle pour nos enfants?, Odile Jacob, 2009.
  • Parle à ceux que tu n'aimes pas. Le défi de Babel, Odile Jacob, septembre 2010 (ISBN 978-2-7381-2544-6)

• Ouvrages didactiques
  • Bescherelle grammaire 1985 Hatier
  • Mondalire, méthode d’apprentissage de la lecture, Nathan, 2006.
  • Lettris, méthode pluridisciplinaire de lutte contre l’illettrisme, Nathan, 2006.
  • 4 de Nathan, Nathan 2010

Articles

Dans des revues scientifiques

• Le propre de l’Homme : le Verbe, Raison présente, février 2004.
• Diversité et inégalités linguistiques, Conflits actuels, mai 2004.
• Comprendre, Cahiers de l’Herme : hommage à George Steiner, avril 2004.
• Insécurité linguistique, Actes XII des Entretiens de la Sorbonne, Editions Nathan, 2002, 10 p, mars 2004.
• On n’apprend pas tout seul : Neuropsychiatrie de l’enfance et de l’adolescence Elsevier, septembre 2004.
• Apprentissage de la lecture, Ortho magazine, Masson, mars 2006.
• Apprendre à lire, Cahiers pédagogiques, avril 2006.
• L’Ecole à deux ans (contribution à), Odile Jacob, avril 2006, 15p.
• Ecole et résilience (contribution à), Odile Jacob, mai 2006, 26p.
• Echec scolaire et destin social, Le meilleur des mondes, Denoël, mai 2006, 10p.
• Le goût de l’autre, Revue « Autre », mars 2008 15 p
• Etre de parole, Revue de société Glénat Février 2008 16 p
• "Ne confondons pas variété et inégalité linguistique !", Revue « Le Débat », Gallimard, 2009.

Dans des journaux et magazines

• Contre la barbarie : l’école, Le Matin, mai 2004 (Maroc).
• Faire de nos enfants des résistants intellectuels, Le Matin (Maroc), octobre 2003.
• L’oubli des livres : Le Figaro, septembre 2004.
• L’école en insécurité linguistique : Le Figaro, novembre 2004.
• Illettrisme et intolérance : Le Figaro, février 2004.
• Au tribunal, l’injustice linguistique : Libération, octobre 2004.
• L’école des filles, Le Matin (Maroc), octobre 2004.
• Contre les ghettos scolaires, le mélange : Le Figaro, octobre 2004.
• La télé-culture, ennemi numéro un de l’école, Le Monde, décembre 2004.
• L’insécurité linguistique obscurcit l’horizon du Maroc, L’Economiste, janvier 2005.
• L’école face à l’impudeur télévisuelle, Le Figaro, 2005.
• Le Verbe pour transformer le monde ou la langue, le moyen de rendre savant, L’Economiste, avril 2005.
• Apprendre à lire : un chemin aride, Le Monde, juin 2005.
• Notre école a failli, Le Monde, novembre 2005.
• Quelques vérités sur l’apprentissage de la lecture, Le Figaro, décembre 2005.
• Des mots pour dire le monde, L’Express, avril 2006.
• Le verbe et l’action, Les Cahiers Pédagogiques, 2007
• Ecole, mythe et mirage de la démocratisation, Le Monde, 2007.
• Le supérieur malade de l’école, Le Monde, 2007.
• Trente années d’errance, Le Figaro Magazine, 2007.
• Le français entre illusion et démagogie, Le Monde, 2007.
• Contre les guettos linguistiques, Le Monde, 2008
• La Maternelle au front des inégalités, Le Monde 2008
• De l'impuissance linguistique à la violence, Libération 2009
• Le bac: la parodie de l'examen, Le figaro, 2010
• L'éducation aficaine sauvée par le numérique? Le Figaro 2010
• Des mots contre l'illettrisme, Le Figaro 2010
• L'analphabétisme en francophonie, l'Economiste du Maroc 2010

Études de diffusion restreinte

• Rapport au ministre de l’éducation : GRAMMAIRE, en collaboration avec Erik Orsenna et Dominique Desmarchelier Décembre2006
• Rapport au ministre de l’éducation : VOCABULAIRE, mars 2007
• Rapport au ministre de l’éducation : L’ÉCOLE MATERNELLE, décembre 2008
• Rapport pour la fondation d'utilité publique des Caisses d'épargne: L'illettrisme en France,décembre 2009

Article connexe

• Observatoire national de la lecture

Liens externes

• Quels choix linguistiques ? Article d'Alain Bentolila (juin 2010) sur le développement des écoles maternelles dans la francophonie.

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