Conseil d'administration (EPLE)

Le conseil d'administration d'un établissement public local d'enseignement (la plupart des collèges ou des lycées de l'enseignement public en France), gère le fonctionnement et les finances de l'établissement scolaire.

Attributions

Le conseil d'administration est une instance décisionnelle de l'établissement scolaire (il y en a d'autres : le conseil de discipline par exemple).

Il adopte le budget, approuve les marchés, contrats et conventions avec les entreprises prestataires de service. Le budget doit respecter quatre principes fondamentaux :

• Unité (1 seul budget pour l'EPLE)
• Universalité (toutes les recettes et les dépenses doivent entrer en ligne de compte)
• Annualité (1 seul budget par année civile)
• Équilibre des dépenses et des recettes prévues

À ce titre, il statue sur les créations ou suppressions d'emploi, sur l'organisation de sorties, de manifestations extra-scolaires...

Il approuve le bilan des associations dont le siège est fixé à l'adresse dudit établissement scolaire (anciens élèves, association sportive, culturelle, humanitaire...).

Il approuve le projet d'établissement qui est réexaminé tous les trois ans au moins.

Il approuve les modifications du règlement intérieur.

Ses membres peuvent poser des questions écrites à l'administration qui les instruit et y répond. Ils peuvent également s'unir pour rédiger des motions soutenant ou désavouant la politique de l'établissement, de l'Académie, de la Région...

Composition

Pour un collège de plus de 600 élèves ou un lycée, le CA est composé de 30 membres divisés en trois tiers de 10 membres chacun ; le quorum est donc de 16. Pour un collège de moins de 600 élèves, un EREA ou une ERPD, le CA est composé de 24 membres divisés en trois tiers de huit membres chacun ; le quorum est donc de 13.

En cas de stricte égalité des votes, la voix du président (le chef d'établissement pour l'Éducation nationale) est prépondérante.

Premier tiers

Il comprend l'administration, des représentants des collectivités locales de rattachement, et des personnalités qualifiées.

Sont membres de droit :

• le chef d'établissement
• un adjoint au chef d'établissement, le cas échéant
• le gestionnaire (intendant) de l'EPLE
• un CPE
• le chef de travaux, le cas échéant

Sont nommés :

• un représentant de la collectivité territoriale de rattachement
• deux ou trois représentants de la commune
• un éventuel représentant du groupement de communes
• une personne qualifiée (deux en cas d'absence de chef de travaux ou d'adjoint dans l'EPLE)

Deuxième tiers

Il comprend des représentants des personnels de l'EPLE.

• trois représentants des ATOSS (deux pour les conseils à 24 membres)
• sept représentants des personnels d'enseignement et d'éducation (six pour les conseils à 24 membres)

Ils sont élus dans leurs collèges respectifs (scrutin plurinominal direct, un tour)

Troisième tiers

Il comprend des représentants des usagers de l'EPLE :

• Des élèves élus par l'assemblée générale des délégués de classe et d'internat au scrutin uninominal à deux tours. Le nombre de représentants des élèves varie en fonction de la taille de l'établissement et de sa spécificité (internat, SEGPA, post-bac, etc.)
• Un membre de droit  : Le vice-président du conseil de la vie lycéenne (en lycée).
• Cinq représentants des parents d'élèves, élus au scrutin direct plurinominal à un tour. Les principales fédérations de parents sont la Fédération des conseils de parents d'élèves (FCPE) et la Fédération des parents d'élèves de l'enseignement public (PEEP).

Par exception, le conseil d'administration des écoles régionales du premier degré ne comprend pas de représentant des élèves mais quatre représentants des parents d'élèves et quatre représentants des gens du voyage ou autres « populations non sédentaires ».

Commission permanente

Elle a pour mission d'assister l'administration dans la préparation des séances plénières du CA (rédaction du projet d'établissement, instruction des questions écrites). Certains lycées n'y ont recours que très occasionnellement. Depuis la rentrée scolaire 2005, certaines compétences régaliennes du CA peuvent lui être déléguées.

Les ERPD n'ont pas de commission permanente.

Conseil de discipline

Il est compétent pour attribuer les sanctions les plus graves (jusqu'à l'exclusion définitive) prévues au règlement intérieur. Les autres sanctions sont à l'appréciation du chef d'établissement, après un entretien avec l'élève (principe du contradictoire). Ses membres sont tenus à la discrétion et à l'impartialité dans leur jugement.

Voir aussi

• Démocratie lycéenne

• Décret n°85-924 du 30 août 1985 modifié relatif aux EPLE (abrogé en grande partie et codifié, sauf pour ce qui concerne le conseil de discipline)
• Partie réglementaire du code de l'éducation (extrait)

• Portail de l’éducation