- Méthode classique de construction des tests en psychologie
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La construction des tests en psychologie demande l'élaboration d'une méthode en fonction de l'objet d'étude. La méthode classique également appelée additive est la plus ancienne de ces méthodes, également celle qui a le plus ancré notre manière de concevoir les tests de nos jours. En effet, celle-ci est née avec les premiers tests d'aptitude et s'est élargie à l'application d'autres tests comme les test d'attitude.
Définition
La méthode classique consiste à additionner les scores obtenus individuellement à chaque question du test afin d'obtenir un score total. La comparaison de ce score total à la moyenne des scores obtenue par un échantillon censé être représentatif d'une population donnée permet de mettre en évidence les potentialités « réelles » d'un individu. Ce processus est appelé standardisation.
Problématiques
La méthode a été élaborée dans le but d'évaluer des aptitudes. Quelle est sa validité dans le domaine des attitudes ?
La méthode impose une standardisation qui pose dès lors la question de l'utilisation de barèmes séparés : faut-il mettre en évidence l'utilisation d'étalonnages spécifiques, notamment en fonction du sexe et de la culture, ou au contraire faut-il défendre l'utilisation d'un étalonnage unique ?
Voir aussi
- Méthode fonctionnelle de construction des tests en psychologie
- Modèle de réponse à l'item
- Test (psychologie)
- Psychométrie
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