Histoire/Geschichte

Histoire/Geschichte

Manuel d'histoire commun franco-allemand

Un manuel d’histoire commun franco-allemand a été publié sous le titre Histoire/Geschichte lors de la rentrée scolaire 2006-2007 (Ier tome). Il s'agit d'une initiative visant à créer « une vision commune franco-allemande », en l'état actuel des connaissances relatives à l'histoire européenne depuis l'Antiquité.

Une commission d'historiens et de responsables pédagogiques des deux pays chargée de superviser l'opération a remis un projet de plan à deux maisons d'édition, Ernst Klett Verlag (Stuttgart) et les éditions Nathan (Paris) qui ont été choisies après appel d'offres pour publier ce manuel.

Le premier tome de ce manuel couvre la période de la reconstruction européenne après la Seconde Guerre mondiale. Elle est destinée aux élèves de terminale. Deux autres tomes couvrant l'Antiquité et le Moyen Âge, puis l'Europe de la Renaissance jusqu'aux guerres mondiales, seront ultérieurement disponibles dans les classes de première et de seconde.

Il ne s'agit pas d'une histoire franco-allemande mais bien de présenter une relation commune d'une histoire commune, trop souvent réécrite à travers un prisme national dans chacun des pays. Cette relation commune pourrait servir de modèle à de futurs manuels d'histoire européens.

Sommaire

Ier tome

Ce premier volume comprend cinq chapitres (le dernier est encore en discussion) :

  • les mémoires de la Seconde Guerre mondiale et la période 1945-1949 ;
  • l'Europe entre les États-Unis et l'URSS de 1949 à 1989 ;
  • l'Europe dans le monde de 1989 à nos jours ;
  • les transformations techniques, économiques, sociales et culturelles depuis 1945 ;
  • Allemands et Français depuis 1945.

Naissance du projet

Le projet de manuel d’histoire commun franco-allemand a été présenté par le Parlement des jeunes à Berlin, le 23 janvier 2003, à l’occasion du 40e anniversaire du Traité de l'Élysée — qui a été, d’une certaine manière, l’acte de naissance du « couple franco-allemand ». Cette proposition a reçu un accueil favorable de la part du président de la République française et du chancelier de la République fédérale d’Allemagne. Elle a ensuite été inscrite par le Premier ministre et par le chancelier parmi les thèmes traités au titre de la coopération décentralisée. Le Conseil des ministres franco-allemand — formule créée lors du 40e anniversaire du traité de l’Élysée — a donné une impulsion décisive au projet en mai 2004. Le 4e Conseil des ministres commun, le 26 octobre 2004, a confirmé la décision de proposer un manuel commun d’histoire franco-allemand et a arrêté le contenu proposé par le conseil scientifique. Jean-Louis Nembrini, inspecteur général de l’Éducation nationale, a été chargé de co-piloter avec Stephen Krawielicki, haut fonctionnaire du ministère allemand des Affaires étrangères, le conseil scientifique franco-allemand chargé de ce projet. Le 10 mars 2005, le ministre français de l'Education, François Fillon et Peter Müller, ministre-président de la Sarre et coordinateur des Länder allemands pour la coopération avec la France se sont retrouvés à Berlin pour une rencontre inhabituelle avec les responsables de la conférence permanente des ministres allemands chargés de l'Education des Länder. Ces derniers sont les décideurs en matière d'éducation en Allemagne.

Critiques

Le 15 avril 2009, au sein du Parlement européen, eut lieu un séminaire autour du manuel, intitulé History of Europe. Teaching the Whole Story? (L'histoire de l'Europe. Enseigner toute l'histoire?), organisé à l'initiative du député britannique Christopher Beazley[1]. Le député polonais Wojciech Roszkowski présenta un rapport critique de deux volumes de l'ouvrage, en soulignant qu'il contient des omissions importantes et qu'en particulier l'histoire de l'Europe de l'Est y est traitée de façon insatisfaisante[2].

Éditions

  • (de) Histoire/Geschichte: Europa und die Welt seit 1945, Ernst Klett Schulbuchverlag, Leipzig et Stuttgart, 2006, 336 p. (ISBN 3-12-416510-1) [présentation en ligne]
  • (fr) Histoire/Geschichte. L’Europe et le monde depuis 1945, Éditions Nathan, Paris, 2006, 336 p. (ISBN 2-09-172790-3) [présentation en ligne]

Bibliographie

Liens externes

Références

  1. www.euroclio.eu
  2. "Francusko-niemiecki podręcznik fałszuje historię?", gazeta.pl : "François Joseph n'y apparaît pas. Le 19e siècle se réduit pratiquement à l'histoire de l'Allemagne et de la France"
  • Portail de l’Union européenne Portail de l’Union européenne
  • Portail de l’éducation Portail de l’éducation
Ce document provient de « Manuel d%27histoire commun franco-allemand ».

Wikimedia Foundation. 2010.

Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Histoire/Geschichte de Wikipédia en français (auteurs)

Игры ⚽ Поможем написать реферат

Regardez d'autres dictionnaires:

  • Histoire/Geschichte — ist ein deutsch französisches Geschichtslehrbuch für Gymnasiasten. Es ist das erste binationale Geschichtslehrbuch weltweit, das Schülern verschiedener Nationen Geschichte auf gleiche Art und mit den gleichen Inhalten vermittelt. Entsprechend ist …   Deutsch Wikipedia

  • Histoire — bezeichnet in der Literaturwissenschaft nach den französischen Literaturwissenschaftlern Tzvetan Todorov und Gerard Genette den Inhalt, das „Was“ der Erzählung, das im Gegensatz zum discours, dem „Wie“ der Erzählung, steht. Der Begriff geht auf… …   Deutsch Wikipedia

  • Histoire du Soldat — (L’Histoire du soldat, lue, jouée et dansée, dt. „Die Geschichte vom Soldaten“, 1917) ist ein Musiktheater Werk für kleines Ensemble, das der russische Komponist Igor Strawinsky in Zusammenarbeit mit dem Waadtländer Dichter Charles Ferdinand… …   Deutsch Wikipedia

  • Histoire De Cologne — Cologne est la plus ancienne des grandes villes d Allemagne. Traduction à relire Geschichte Kölns → …   Wikipédia en Français

  • Histoire de cologne — Cologne est la plus ancienne des grandes villes d Allemagne. Traduction à relire Geschichte Kölns → …   Wikipédia en Français

  • Histoire d’un conscrit de 1813 — ist ein historischer Roman des französischen Autorenpaares Erckmann Chatrian aus dem Jahr 1864. Inhaltsverzeichnis 1 Inhalt 1.1 Handlung und Personen 1.2 Weltbild 2 …   Deutsch Wikipedia

  • Histoire De L'art — L histoire de l art est la discipline qui a pour objet l étude des œuvres dans l histoire, et du sens qu elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique par un public,… …   Wikipédia en Français

  • Histoire de l'Art — L histoire de l art est la discipline qui a pour objet l étude des œuvres dans l histoire, et du sens qu elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique par un public,… …   Wikipédia en Français

  • Histoire de l’Art — Histoire de l art L histoire de l art est la discipline qui a pour objet l étude des œuvres dans l histoire, et du sens qu elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique… …   Wikipédia en Français

  • Histoire de l’art — Histoire de l art L histoire de l art est la discipline qui a pour objet l étude des œuvres dans l histoire, et du sens qu elles peuvent prendre. Elle étudie également les conditions de création des artistes, la reconnaissance du fait artistique… …   Wikipédia en Français

Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”