Démonstration de l'effet Stroop

Démonstration de l'effet Stroop

Effet Stroop

En psychologie, l'effet Stroop désigne l'interférence observée entre une tâche principale et un processus cognitif interférant. Par exemple entre le fait de devoir nommer une couleur (tâche principale) dans laquelle est écrite un mot, et le mot lui-même qui est le nom d'une autre couleur, l'interférence étant provoquée par un processus mental de lecture automatique. Cette interférence se manifeste par un temps de réaction plus long lorsqu'on demande de nommer la couleur dans laquelle est écrit un mot alors que la couleur qu'il désigne est différente (par exemple, le mot rouge écrit en bleu) par rapport à une situation dans laquelle le mot et la couleur sont congruents (le mot rouge écrit en rouge), ainsi que par une probabilité plus haute de produire des lapsus. Cet effet d'interaction entre le contenu sémantique d'un mot présenté et la tâche cognitive à effectuer témoigne de l'automaticité du traitement lexical lorsque la lecture est devenue automatique. La lecture (qui consiste avant tout en une reconnaissance des mots) se ferait alors dans la zone occipito-pariétale du cerveau (tandis que le fait de nommer la couleur fait appel au lobe frontal).

La dénomination de cet effet vient du nom de son découvreur, le psychologue John Ridley Stroop[1].

Exemple d'effet Stroop

Nommer la couleur dans laquelle est écrit chacun de ces mots le plus rapidement possible :

Vert Rouge Bleu Jaune Bleu Jaune

Bleu Jaune Rouge Vert Jaune Vert

D'après l'effet Stroop, la première liste est plus facile que la seconde dans laquelle le mot et la couleur sont incongruents.

Références

  1. J. Stroop a publié cette observation dans un article intitulé Studies of interference in serial verbal reactions, publié dans le Journal of Experimental Psychology en 1935

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