Certificat d'aptitude au professorat de l'enseignement du second degré

Le certificat d’aptitude au professorat de l’enseignement du second degré (acronyme CAPES) est un diplôme professionnel du Ministère de l'Éducation nationale français, qui sanctionne 5 années d'études après le baccalauréat. Il est délivré aux candidats qui, après avoir subi avec succès les épreuves d’un concours de recrutement (externe, interne ou troisième concours), ont été admis à l'examen de qualification professionnelle (à l'issue de la seconde année d'IUFM jusqu'en 2009). Depuis 2010, les professeurs certifiés doivent valider simultanément le CAPES et un Master. Ils sont ensuite fonctionnaires stagiaires une année (règle générale appliquée à l'ensemble des fonctionnaires).

Le CAPES permet d'enseigner au collège et au lycée d'enseignement général et technique (y compris en BTS, ainsi que parfois en université (statut des PRCE). Pour les besoins du service, il peut être demandé aux professeurs certifiés d'effectuer une partie de leur service en lycée professionnel (mais ceux-ci ne sont pas obligés d'accepter).

Historique

Le CAPES a été créé en 1950 pour le recrutement des professeurs des collèges et lycées généraux et techniques publics (et privés par la suite). Il succède au CAEC (certificat d'aptitude à l'enseignement dans les collèges) créé en 1941 (les "collèges" conduisaient alors jusqu'au baccalauréat, en parallèle des lycées d'Etat). Il concerne alors les disciplines suivantes :

• arts plastiques ;
• éducation musicale et chant choral ;
• philosophie ;
• lettres modernes ;
• lettres classiques ;
• histoire-géographie ;
• langues vivantes (allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, hébreu, italien, néerlandais, portugais, russe) ;
• mathématiques ;
• physique-chimie ;
• sciences économiques et sociales ;
• sciences de la vie et de la Terre.

Le CAPES de documentation a été créé en 1989 par Lionel Jospin, alors Ministre de l'Education nationale.

1991 - 2009

De 1991 à 2009, l’obtention du certificat s'est faite en deux ans après la licence : la réussite au concours externe (ouvert aux titulaires d'un diplôme de niveau bac +3 minimum), à l'issue le plus souvent d'une 1^re année d'IUFM, était suivie d’une 2nde année d'IUFM, associant formation en IUFM (environ deux jours par semaine) et de « stage de responsabilité » face à des classes (de 4h à 6h de cours par semaine jusqu'en juin 2006, puis de 6h à 8h de cours par semaine à partir de la rentrée 2006)^[1]. Un jury académique (présidé par le recteur) délivrait l'examen de qualification professionnelle, qui validait pleinement le certificat d'aptitude (CAPES) et permettait la titularisaton dans le corps des professeurs certifiés.

Depuis 2010

Les candidats du concours doivent à présent obtenir un master pour valider leur CAPES. Les deux formations sont simultanées.

Modalités du concours

On distingue un concours interne, un concours externe, et un troisième concours.

Condition pour passer le concours

Pour se présenter au concours externe, il faut être inscrit en M2 ou titulaire du master ou d’une équivalence reconnue pour s’inscrire au concours^[2]. Le concours interne concerne les fonctionnaires, les enseignants non-titulaires ou les assistants d’éducation^[3] ayant au moins trois années d'ancienneté dans la fonction publique.

L’inscription au concours lui-même est indépendante de l’inscription aux préparations dispensées et se fait via les services du rectorat de l’académie du candidat. En 2010, les inscriptions au capes sont ouvertes du 1er juin au 13 juillet 2010, avant 17h00^[4].

À titre transitoire, les candidats présents aux épreuves des concours de 2009 non titulaires d'un master peuvent se présenter au concours 2010^[5].

Section

Les concours sont organisés en plusieurs sections^[6].

Concours en tant que tel

Le concours se décompose en deux parties. Les épreuves écrites déterminent quels candidats sont « admissibles » (c’est-à-dire autorisés à passer les épreuves orales). Puis les épreuves orales décident de l’admission définitive.

Chaque année le ministère de l’Éducation nationale et celui de la fonction publique fixent, pour chaque discipline, le nombre de postes mis au concours^[10]. Ces nombres sont très variables d’une discipline à l’autre et peuvent fluctuer d'une année à l’autre. Les jurys, dans chaque discipline, sont souverains et décident des barres d’admissibilité et d’admission. Les jurys sont composés d’inspecteurs généraux de l'éducation nationale, d’inspecteurs d'académie-inspecteurs pédagogiques régionaux, de membres des corps enseignants de l'enseignement supérieur et de professeurs agrégés et certifiés^[11].

Sources

• Décret modifié n°72-581 du 4 juillet 1972 relatif au statut particulier des professeurs certifiés.
• Arrêté du 28 décembre 2009 fixant les sections et les modalités d’organisation des concours du certificat d’aptitude au professorat du second degré
• Arrêté du 31 décembre 2009 fixant les diplômes et les titres permettant de se présenter aux concours externes et internes de recrutement des personnels enseignants des premier et second degrés et des personnels d’éducation relevant du ministre chargé de l’Éducation nationale

Voir aussi

Articles connexes

• Certificat d'aptitude au professorat de lycée professionnel

Liens externes

• SIAC2 (Système d'information et d'aide aux concours du second degré, Ministère de l'Éducation nationale)
• les IUFM
• Cned pour préparer le concours à distance

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