Cahiers pédagogiques

Cahiers pédagogiques

Les Cahiers pédagogiques sont une revue mensuelle de pédagogie éditée par le Cercle de recherche et d'action pédagogiques (CRAP).

« Les Cahiers pédagogiques » s'inscrivent dans la mouvance des mouvements d'éducation nouvelle. Elle est rédigée par des enseignants "de terrain", des formateurs et des chercheurs de sociologie ou de Sciences de l'éducation.

Le premier numéro de la revue a paru en décembre 1945, puis les rédacteurs ont fondé en 1963 l'association qui l'édite depuis. Aux côtés de mouvements tels les CEMEA, les Francas, l'ICEM (pédagogie Freinet), le CRAP mène un combat pédagogique qui se poursuit depuis plus d'un demi-siècle, et qui prend tout son sens aujourd'hui alors que l'école subit les attaques de tous ceux qui souhaitent un retour à d'anciennes méthodes. La revue est très active, organisant des colloques pendant l'année scolaire et des rencontres l'été pendant lesquelles les réflexions sur les pratiques pédagogiques sont très riches.

Le Comité de rédaction

  • Patrice Bride, rédacteur en chef, professeur d’histoire-géographie en collège dans les Hauts-de-Seine
  • François Malliet, rédacteur en chef, professeur des écoles
  • Michèle Amiel, proviseur de lycée général et technologique dans les Hauts-de-Seine
  • Élisabeth Bussienne, professeur de français, IUFM Pays de la Loire
  • Florence Castincaud, professeure de français en collège dans l’Oise
  • Marie-Christine Chycki, professeure de français en lycée dans l’Ille-et-Vilaine
  • Françoise Colsaët, professeure de mathématiques en lycée dans le Vaucluse
  • Jacques Crinon, professeur des Universités, IUFM de l’académie de Créteil
  • Richard Etienne, professeur des Universités, faculté des Sciences de l’Éducation de l’Université Paul Valéry (Montpellier III)
  • Hélène Eveleigh, professeure de français en lycée dans le Val-de-Marne, formatrice à l’IUFM de l’académie de Créteil
  • Sylvie Grau, professeure de mathématiques en lycée en Loire Atlantique
  • Vincent Guédé, professeur au collège Clisthène, Bordeaux
  • Régis Guyon, professeur d’histoire-géographie, CASNAV de Champagne-Ardenne
  • Anne Hiribarren, professeure au collège Clisthène, Bordeaux
  • Françoise Lorcerie, directrice de recherches au CNRS (IREMAM), Aix-en-Provence
  • Pierre Madiot, professeur de français, retraité
  • Yannick Mével, professeur d’histoire-géographie dans le Nord, formateur IUFM dans l’académie du Nord-Pas de Calais
  • Laurent Nembrini, professeur des écoles dans la Meuse
  • Raoul Pantanella, professeur de français, retraité
  • Nicole Priou, formatrice
  • Michel Tozzi, professeur honoraire des Universités, faculté des Sciences de l’Éducation de l’Université Paul Valéry (Montpellier III)
  • Christine Vallin, professeure d’éducation musicale et de français en collège en Saône-et-Loire
  • Jean-Michel Zakhartchouk, professeur de français en collège dans l’Oise, formateur IUFM dans l’académie d’Amiens

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Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Cahiers pédagogiques de Wikipédia en français (auteurs)

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