Les Compétences à l’école

Les Compétences à l’école
Les Compétences à l’école
Auteur Sabine Kahn
Genre Pédagogie
Pays d'origine Drapeau de France France
Éditeur De Boeck
Collection Outils pour enseigner
Date de parution 2003
Nombre de pages 159
ISBN 2-8041-5004-6
Chronologie
L'évaluation des compétences à l'école primaire
Pédagogie différenciée (Kahn)

Les Compétences à l’école [1] est un ouvrage de la pédagogue et écrivaine Sabine Kahn développant les différents aspects du concept de compétences et ses conséquences pratiques.

Il a été préfacé par le pédagogue, spécialiste en sciences de l'éducation Philippe Meirieu.

Sommaire

Présentation

Le développement des compétences devient un thème récurrent de la mission scolaire et les programmes de plus en plus définis à partir d'objectifs déclinés en différents types de compétences. Mais cette évolution pose beaucoup de questions sur l'orientation et aussi sur la formation des enseignants, leur adaptation à ce nouveau cursus.

Cet ouvrage se propose d'expliciter les modes d'évolution de l'éducation et les formes d'enseignements les mieux adaptés, de faire le point sur les formes de compétences à acquérir, les avantages et les inconvénients d'une telle approche, les problèmes concrets de mise en place et d'évaluation à partir de son expérience sur le terrain. Son expérience est d'autant plus intéressante que l'auteure intervient aussi bien comme enseignante et chercheuse que comme formatrice de formateurs.

Contenu et résumé

Bibliographie

Notes et références

  1. Ouvrage également paru sous le titre Les Compétences à l’école : apprentissage et évaluation,

Liens internes

Liens externes


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Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Les Compétences à l’école de Wikipédia en français (auteurs)

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