Sésamath

Sésamath
Logo de Sésamath

Le groupe Sésamath, commence ses travaux en 1998[1]. En 2001 il se constitue en association loi de 1901, dont la vocation première est le développement d'échanges entre professeurs de mathématiques à travers l'usage des TIC (Technologies de l'information et de la communication). L'association diffuse gratuitement, via internet, des ressources pédagogiques et des outils professionnels utilisés pour l'enseignement des mathématiques. Elle se veut proche des associations qui ont émergé dans d'autres disciplines, comme les Clionautes (créé en 1998). Si l'association veut rester de taille modeste au niveau de ses membres (moins d'une centaine) pour en faciliter la gestion, son réseau est bien plus large. Par exemple, elle a plus de 34 000 abonnés à sa lettre d'information qui décrit l'avancement de ses différents projets.

Sommaire

De la mutualisation des ressources...

Fondée par des enseignants qui mettaient en ligne des documents pédagogiques, la première activité de Sésamath a été de fédérer ces différents lieux d'échanges pour créer des espaces plus fournis et plus visibles où chacun pouvait déposer ses productions, offrant ainsi la possibilité aux professeurs de disposer de ressources numériques modifiables qu'ils peuvent utiliser et adapter à leur guise en classe. Bien que rapidement populaires, ces sites ont essuyé deux critiques principales :

  • l'une venant de la communauté du logiciel libre qui reprochait à Sésamath de favoriser le format de la suite Microsoft Office et donc d'en faire la promotion ;
  • l'autre de l'institution qui reprochait à Sésamath de diffuser à grande échelle des documents dont certains pouvaient être de qualité pédagogique douteuse.

...À la mutualisation des compétences et de l'énergie

Dans un deuxième temps, certains projets de Sésamath ont adopté un autre type de fonctionnement : celui de la conception collaborative de ressources. C'est le cas de Mathenpoche, des cahiers Mathenpoche et des manuels Sésamath où chaque rédacteur (ou développeur) prend en charge une petite partie de l'ensemble et où la relecture est collective. Ces méthodes, proches de celles utilisées par les développeurs de logiciels libres, permettent de gagner rapidement sur la qualité des productions.

Sésamath et l'édition

Sésamath s'appuie sur la complémentarité qui existe entre une diffusion gratuite sur internet et une édition sur papier, qui elle, est forcément payante. Cette dernière fournit à l'association l'essentiel de ses ressources. Dans le domaine éditorial, Sésamath a franchi un pas en favorisant la rédaction d'un manuel scolaire libre et en s'implantant ainsi dans un domaine qui était jusque-là réservé aux grandes sociétés d'édition.

Récompenses internationales

  • 2006 : Lutèce d'or de « la communauté la plus active dans la promotion et dans la diffusion des logiciels libres »[2].
  • 2007 : mention d'honneur pour le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa pour l’utilisation des technologies de l’information et de la communication (TIC) dans l’éducation[3].

Projets fédérés

L'association fédère une douzaine de projets :

La page d'entrée du site de l'association donne l'accès aux ressources suivantes:

  • MathémaTICE, la revue en ligne au sujet des TICE dans l'enseignement des mathématiques,
  • Sesablog, le blog de Sésamath qui fait écho à tout ce qui vit et bouge de façon significative dans le domaine des TICE en mathématiques,
  • Sésaprof, Les mathématiques ensemble, l'espace dédié aux professeurs,
  • Manuels Sésamath et cahiers Mathenpoche, les premiers manuels scolaires sous licence libre,
  • LaboMEP: Un laboratoire virtuel pour l'enseignement des mathématiques,
  • Kidimath: Les mathématiques à la maison.

Sésamath Suisse romande

L'association Sesamath Suisse romande fut fondée le 28 octobre 2009 dans le but de mettre à disposition, par le biais d'internet, des ressources pédagogiques et des outils professionnels utilisés pour l’enseignement des mathématiques. Sésamath Suisse romande chapeaute actuellement deux projets :

  • Projet Manuel CO (secondaire I) : Création d'un moyen d'enseignement libre de droits qui soit compatible avec le Plan d'Étude romand et adaptation des ressources informatiques de Sésamath (mathenpoche, LaboMep, Kidimath, manuels électroniques). Le manuel 9e degré HarmoS a été terminé en juin 2010.
  • Projet Manuel collège 1re : Création d'un moyen d'enseignement pour la 1re année du collège (lycée en France), libre de droit et imprimable en couleur au format A4 recto/verso. Ce manuel a été édité en août 2010.

Références externes

  1. Voyage en Sésamathie : une étude sociologique de la coordination au sein d'un projet éditorial en sources ouvertes : Mémoire de Master de Clément Bert-Erboul (Université de Lille 1) ;
    Fonctionnement et impact de Sesamath : mémoire de recherche Master d'Isabelle Quentin (École Normale Supérieure de Cachan) ;
    Sésamath un modèle de mutualisation et de diffusion gratuite de ressources mathématiques : article d'Emmanuel Vieillard-Baron (Séminaire international thématique ePrep 2009).
  2. Lutèce d'or
  3. Mention d'honneur pour le Prix UNESCO-Roi Hamad Bin Isa Al-Khalifa

Liens externes


Wikimedia Foundation. 2010.

Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Sésamath de Wikipédia en français (auteurs)

Игры ⚽ Поможем решить контрольную работу

Regardez d'autres dictionnaires:

  • Sesamath — Sésamath Sésamath est un site internet et une association loi de 1901 fondée en 2001. Son but principal est de diffuser gratuitement, via internet, des ressources pédagogiques et des outils professionnels utilisés pour l enseignement des… …   Wikipédia en Français

  • Framakey — Framasoft Logo de Framasoft Contexte général Champs d action Réseau de sites web ayant pour objectif commun la diffusion de la culture libre et des logiciels libres Zone d influence …   Wikipédia en Français

  • Framasoft — Contexte général Champs d’action Logiciel libre et Culture libre Zone d’influence Francophonie Fiche d’identité …   Wikipédia en Français

  • MathenPoche — est un recueil de plusieurs centaines d exercices interactifs de mathématiques, utilisables sur ordinateur. Il couvre l ensemble du programme du collège français. Son objectif est de favoriser le travail en autonomie des élèves. Il est diffusé… …   Wikipédia en Français

  • Mathenpoche — est un recueil de plusieurs centaines d exercices interactifs de mathématiques, utilisables sur ordinateur. Il couvre l ensemble du programme du collège français. Son objectif est de favoriser le travail en autonomie des élèves. Mathenpoche est… …   Wikipédia en Français

  • CmathOOo — CmathOOoCAS Développeur Christophe Devalland Type Calcul formel …   Wikipédia en Français

  • Dmaths — est un logiciel libre sous licence GNU GPL qui s intègre à OpenOffice.org et à StarOffice sous forme d une barre de fonctions, de raccourcis claviers, de galeries. Il permet d écrire des formules mathématiques, de faire des diagrammes, de tracer… …   Wikipédia en Français

  • TracenPoche — géométrie dynamique du plan …   Wikipédia en Français

  • Cmath — est un logiciel libre qui s intègre à Microsoft Word. Il permet d écrire des expressions mathématiques en utilisant à peu près la même syntaxe que sur les calculatrices utilisées au lycée. Cmath est écrit en Visual Basic for Applications (VBA).… …   Wikipédia en Français

  • Enseignement à distance — Télé enseignement Le télé enseignement (forme particulière d enseignement à distance) est une application adaptée notamment à l enseignement spécialisé, soit dans les universités, permettant de bénéficier des meilleurs cours existants, soit comme …   Wikipédia en Français

Share the article and excerpts

Direct link
Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”