- Joel Bellassen
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Joël Bellassen
Joël Bellassen (ou Bel Lassen) (/ʒo.ɛl.be.la.sɛn/ - en sinogrammes simplifiés 白乐桑 ; en sinogrammes traditionnels 白樂桑 ; en pinyin Báilèsāng), né à Sidi-bel-Abbès (Algérie) le 27 mai 1950, est directeur de recherche en didactique du chinois à l'Institut national des langues et civilisations orientales, après avoir été à l'Université Denis-Diderot Paris VII.
Sommaire
Biographie
Il est depuis 2006 premier inspecteur général de chinois au Ministère de l'Éducation nationale. Il est internationalement connu dans sa discipline depuis la publication de son livre Méthode d'initiation à la langue et à l'écriture chinoises (1989, ISBN 2-9504135-1-X, en collaboration avec Zhang Pengpeng，张朋朋), qui devint l'un des principaux ouvrages utilisés pour enseigner le chinois dans les établissements francophones. Il est également connu du coté anglophone, où plusieurs de ses ouvrages de méthode d'apprentissage du chinois ont été traduits. Il est l'un des vice-présidents de l'Association mondiale de l'enseignement du chinois.
Les 400 caractères de Joël Bellassen par ordre alphabétique [1] 啊 爱 安 八 把 吧 白 百 班 半 办 包 报 杯 北 本 比 笔 边 便
遍 别 病 不 才 菜 茶 差 长 常 场 唱 车 成 城 吃 出 处 川 春
次 从 错 打 大 带 当 到 道 的 得 等 底 地 第 点 电 店 丁 定
冬 东 懂 动 都 对 多 饿 儿 二 发 法 饭 方 房 放 非 飞 分 份
风 夫 服 父 干 刚 钢 高 告 哥 歌 个 给 跟 更 工 公 共 古 关
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声 升 师 十 时 识 始 是 事 市 室 收 手 书 水 睡 说 思 四 诉
算 虽 岁 所 他 她 它 太 疼 提 题 体 天 田 听 同 头 图 外 完
晚 万 王 往 忘 为 位 文 问 我 无 五 午 物 西 息 喜 下 先 现
香 想 象 小 校 些 鞋 写 谢 新 心 信 星 行 醒 姓 兴 休 学 呀
言 阳 羊 样 要 药 也 夜 一 医 衣 以 意 因 音 影 硬 用 有 友
又 鱼 语 雨 元 园 远 院 月 在 再 早 怎 站 张 找 这 着 真 正
知 只 中 钟 种 重 主 住 祝 庄 子 字 自 走 租 最 昨 作 做 坐Méthode d'initiation introduisit une rupture dans l'apprentissage du chinois en France, en portant une attention particulière aux caractères (ou sinogrammes), à part égale avec les mots : cette méthode part du principe que l'on est confronté dans l'apprentissage du chinois à deux utités pédagogiques et non une seule : les caractères, unités de sens, et les mots, souvent composés en chinois moderne de deux caractères. Le but général de la méthode est d'immerger les étudiants dans le langage et la culture chinoises, les caractères en étant considérés comme un des éléments importants.
Un des buts principaux du livre (qui utilise les caractères chinois simplifiés et la prononciation du mandarin standard) est l'apprentissage des quatre cents caractères suivants, permettant de déchiffrer 66,27 % de l'ensemble des textes courants, car étant choisis pour leur fréquence et leur capacité combinatoire.
Bellassen et Zhang publièrent un second tome du cours : Perfectionnement à la langue et à l'écriture chinoises (1991, ISBN 2-9504135-2-8) et une édition double comprenant le livre 1 : ISBN 2-9504135-0-1). Ce deuxième livre est davantage centré sur la compréhension écrite. Il permet l'apprentissage de cinq cents nouveaux caractères, en consolidant l'apprentissage des quatre cents premiers. [2]
Bellassen est apparu à diverses reprises dans les médias pour promouvoir l'enseignement du chinois.
Sa méthode est publiée par La Compagnie, 133 rue du Château, 75014 Paris, France.
Autres ouvrages publiés :
- Le chinois aux examens, You Feng 1998, ISBN 2842790081
- Les idéogrammes chinois ou l'empire du sens, You Feng 1995, ISBN 290665857X
- Empreintes chinoises : De Chine et de France, regards croisés, Nicolas Philippe 2004, ISBN 2748800648
- Chinois : mode d'emploi, grammaire pratique et exercices, réédition You Feng 2003, ISBN 2906658979
- Le chinois pour les Nuls, First 2006, ISBN 275400212X
- Annales de chinois, du Bac aux concours, Editions du Temps 2006, ISBN 2842743393
- Shuo zi jie ci, Le Chinois recyclé, Beijing Daxue chubanshe 2002, ISBN 7301056370/H.0750
- Zaijian le, Zhongguo, Dongfang chubanshe 2007, ISBN 9787506028011
Références
Voir aussi
Liens internes
- Seuil minimum indispensable de caractères (SMIC)
Liens externes
- Interview pour le journal Le Temps
- Biographie sur le site du ministère de l'éducation nationale ftp://trf.education.gouv.fr/pub/edutel/actu/2006/enseignement_chinois_7.pdf
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