- École nationale supérieure d'art de Bourges
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L'École nationale supérieure d'art de Bourges (ENSAB) est installée dans le bâtiment d'un ancien collège jésuite du XVIIe siècle, dans le cœur historique de la ville de Bourges.
Les diplômes préparés sont le diplôme national d'arts plastiques (DNAP), en 3 ans, et le diplôme national supérieur d'expression plastique (DNSEP) en 2 ans.
L'enseignement dispensé est essentiellement tourné vers l'art contemporain. Ainsi le champ des pratiques qu'elle propose est très large : des pratiques traditionnelles, comme la peinture ou la photographie, vers d'autres plus récents, comme la vidéo ou le multimédia.
Sommaire
Histoire
Le cursus art
L’école dispense uniquement un cursus Art qui se déroule sur dix semestres.
- Les semestres 1 et 2 forment la première année durant laquelle l’étudiant s’initie à l’exploration des champs du visuel, du sensible, de l’histoire et de la théorie de l’art. Elle introduit à l’expérimentation de méthodes de résolution de problèmes plastiques ou expressifs par un ensemble de cours confiés à plusieurs enseignants de telle manière que, durant les trois premiers semestres, les étudiants aient été confrontés à l’ensemble de l’équipe enseignante. Cette immersion dans les problématiques contemporaines permet aux étudiants de mieux identifier leurs motivations.
- Les semestres 3 à 6 constituent la phase Programme des études et sont validés par le Diplôme National d’Arts Plastiques (D.N.A.P.). Il s’agit de diversifier, de développer et d’affirmer la maîtrise des modes d’analyse, de conception et de production artistique. La trame des exercices, des cours transversaux et des séminaires laisse progressivement la place à la recherche personnelle.
- Les semestres 7 à 10, au terme desquels l’étudiant présente le Diplôme National Supérieur d’Expression Plastique (D.N.S.E.P.), sont consacrés à la phase Projet. Cette dernière est orientée vers la recherche qui suppose une grande autonomie et une forte implication dans l’actualité des pratiques émergentes. Le semestre 7 offre la possibilité aux étudiants de réaliser un projet hors-les-murs, soit à l’étranger soit en France. L’objectif au terme du cursus complet est l’élaboration d’une problématique personnelle qui puisse engager la dynamique d’une œuvre artistique à venir.
Les ressources
L’école dispose de l’ensemble des moyens de production nécessaire à l’expression contemporaine : les ateliers traditionnels propres au dessin, à la peinture et à la sculpture, l’ensemble des techniques de reproduction (gravure, lithographie, sérigraphie, offset), la photographie numérique et argentique, le multimédia et l’infographie, la vidéo, le cinéma et le son.
Les enseignements sur l’image en mouvement et le son disposent d’un ensemble d’ateliers spécifiques de montage, de prise de son et d’un plateau de tournage professionnel situé dans une ancienne chapelle. Ce lieu est utilisé pour les projets requérant un espace de grande échelle, tels tournages, performances, installations, festivals, ainsi qu’un atelier optionnel de pratiques corporelles et théâtrales.
par ailleurs l'école dispose aussi des équipements suivant :
- Un amphithéâtre de 130 places – équipé d’une régie de vidéo projection – sert aux cours, conférences, présentations de films et rencontres.
- Une bibliothèque qui met à disposition ses 14 500 ouvrages et un ensemble de films, vidéos et autres supports .
- Un magasin de prêt permet aux étudiants d’emprunter du matériel pour élaborer leur travail personnel.
- Une salle d’écoute – associée à l’atelier son – est utilisée pour l’écoute et l’analyse critique des pièces et d’objets sonores.
- Le Gymnase, (aux colonnes à chapiteaux égyptiens), principalement lieu d’expérimentation et d’événements, accueille notamment les accrochages des bilans, les journées Tarmac, des concerts, des workshops et les diplômes.
- la Galerie d’essai, permet aux étudiants de la phase Projet, d’aborder l’ensemble des problèmes liés à la question de l’exposition.
- La Galerie de travaux offre aux étudiants de la phase Programme la possibilité de confronter leurs travaux.
ateliers techniques
- atelier bois
- atelier de montage métal & verre
- atelier multimédia
- atelier photographique
- atelier son
- atelier vidéo/production
- atelier vidéo/tournage
- atelier éditions
La galerie La Box
Outil essentiel dans le dispositif pédagogique, la Box, galerie de l’école, invite chaque année un commissaire, un critique, un artiste ou un collectif à concevoir un projet curatorial expérimental sur une partie de l’année qui prend de multiples formes (expositions, conférences, workshops, projets internet, publication…) associant les étudiants. Outre ce projet curatorial annuel, la Box accueille une programmation souple, variée, en lien avec les partenaires de l’école, les résidents ou toutes autres formes expérimentales sur des périodes d’un jour à un mois.
Équipe Pédagogique
Directeur
- Stephane Doré, depuis le 1er septembre 2008.
Enseignants (2011-2012)
- Jean-Luc André
- Éric Aupol
- Roland Baladi
- Neal Beggs
- Anne Brown
- Érik Bullot
- Alexandre Castant
- Robert Christien
- Éric Corne
- Catherine Fraixe
- Antonio Guzmán
- Nicolas Hérubel
- Jérôme Joy
- Tatiana Lévy
- Cécile Liger
- Ingrid Luche
- Nathalie Magnan
- Didier Mencoboni
- Olga Moine
- Jean-Michel Ponty
- Alejandra Riera
- Pierre Savatier
- Brian Reffin Smith
- Hervé Trioreau
- Michel Weemans
- Giovanna Zapperi
Liens externes
Catégories :- École d'art en France
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