Robert Kaddouch

Robert Kaddouch
Robert Kaddouch
Robert Kaddouch à Stockholm
Robert Kaddouch à Stockholm

Activité principale pédagogue
Éditeurs éditions Kaddouch & Music
Enseignement piano
Site internet école Kaddouch & Music Paris

Robert Kaddouch, concertiste et pédagogue, a été l'élève de Pierre Sancan et Bruno Rigutto pour le piano, Yannis Xenakis pour la composition et Martial Solal pour l’improvisation.

Outre les récitals en France et à l'étranger, Robert Kaddouch intervient dans le cadre de missions d’expertise pour le Ministère des Affaires étrangères, auprès des ambassades de France en Suède, Finlande, Bulgarie, Russie, Belgique, Norvège, Autriche, Danemark, Suisse … Après une conférence à la Sorbonne en avril 2011 sur le thème "Musique et Intelligence", une passerelle a été constituée entre le laboratoire de sciences cognitives dirigé par le professeur Olivier Houdé, et la pédagogie Kaddouch .

Sommaire

Biographie

Ainsi, Robert Kaddouch représente la recherche pédagogique Française à partir de la méthode qu'il a extraite de son enseignement musical, et qui dévoile des stratégies spontanées d'apprentissage . Des conférences et formations ont été données à l'Académie Royale de Musique de Stockholm[1] au Festival « Art and Science » SPELPLAN STOCKHOLM, la SIBELIUS ACADEMY[2], l'Insitut Dalcroze de Genève (sur le thème : transmutation du vécu en savoir" ), l'université d'Helsinki, l'ambassade de France à Vienne, la Sorbonne (sur le thème " Musique et Intelligence" ) ...

Il diffuse actuellement un enseignement régulier dans ses écoles à Paris[3] et en province[4], au Luxembourg, en Belgique, en Suisse, et il intervient en maître-formateur pour les Conservatoires Suisses (Les Conservatoires de Neuchâtel et de St Imier ont créé une filière Cours Kaddouch). Des écoles de musique et conservatoires ont aussi ouvert des départements Kaddouch & Music, pour ne citer que "la clé des chants" à Clermont-Ferrand ( Cours Kaddouch Auvergne)[5], à Cannes ( Cours Kaddouch Valbonne ) [6], école Musikand à Luxembourg, la grange aux artistes à Mons, en Belgique. Robert Kaddouch intervient ponctuellement dans ces lieux pour y assurer des cours et des formations. Le Conservatoire de Neuchâtel (Suisse) a ouvert une classe "Musique & Intelligence" en septembre 2011 dans laquelle Robert Kaddouch développe le dispositif de cours appliqué à Paris, pour le département des enfants à haut Potentiel.

Les créations

  • IFPM : Institut de Formation en Pédagogie Musicale[7]. Institut créé à la demande du Préfet des Hautes Pyrénées, avec le soutien du Ministère de la Culture et de l‘Inspection académique.

L’Institut dispense des stages de formation ou de spécialisation pour des professeurs de Conservatoires (en vue de leur titularisation), des professeurs des écoles, des éducateurs spécialisés, et des professions paramédicales.

  • LUXEMBOURG

Création du Cours Kaddouch au sein de l’école MUSIKAND avec l’aide du centre culturel Français de Luxembourg Ces cours répondent à la demande accrue des Luxembourgeois, à la suite d’une année de formation pédagogique pour le corps professoral de l’école Musikand.

  • GENEVE

Octobre 2006 : Création d’une classe d’initiation au piano à l’espace musical de Genève.

  • Conservatoire de NEUCHATEL[8]

Formation spécialisée débouchant sur la création d’un département petite enfance au sein de différents conservatoires Suisses(cette formation est validée par un diplôme à la pédagogie Kaddouch) .

  • Kaddouch Language School [9]

Création d'une école de langues pour bébés selon la méthode Kaddouch, en octobre 2000 : en partenariat avec le Centre d'étude des langues des hautes Pyrénées ( Chambre de Commerce des Hautes Pyrénées ).

  • NEUCHATEL (Suisse)

Création du Cours Kaddouch au sein du Conservatoire de Neuchâtel 2011: naissance d'un atelier "Musique & Intelligence"

  • CANNES

Création du Cours Kaddouch à Valbonne naissance d'un atelier consacré aux enfants à haut potentiel

  • Clermont Ferrand: Création d’un cours Kaddouch.

naissance d'un atelier consacré aux enfants à haut potentiel

  • Saint IMIER[10] en Suisse : Formation des maîtres, et projet de mise en place d'une classe polytechnique .
  • GENEVE

Création du Cours nouveau Kaddouch à Genève après la formation d'un groupe de professeurs Genevoix

  • PARIS

naissance d'un atelier consacré aux enfants à Haut Potentiel

  • PARIS

Mise en forme d'une recherche en collaboration avec l'unité GINDEV du Pr Olivier Houdé

  • PARIS, Conférence au Centre Pompidou avec le Pr Olivier Houdé[11]

Vendredi 28 octobre 2011, salle Ciné 2 Conférences sur le thème 'Musique, Création, Evaluation" Olivier Houdé, Robert Kaddouch

Le cerveau doit inhiber pour créer: données de recherches sur le développement cognitif, du bébé à l'adulte par Olivier Houdé, Professeur de psychologie à l'Université Paris Descartes, Membre Senior de l'Institut Universitaire de France, Chaire des Sciences des apprentissages.

La musique dans le développement de l’intelligence: la méthode Kaddouch®, un modèle d'apprentissage

par Robert Kaddouch, Concertiste, intervenant en Pédagogie pour le Ministère des affaires étrangères , Maître-Formateur pour les Conservatoires Suisses.

La pédagogie Kaddouch fait l'objet d'études en psychologie du développement neurocognitif de l'enfant, menées par l'équipe du GINDEV (groupe d'imagerie neurofonctionnelle du développement) dirigée par le Pr Olivier Houdé .

Les Concerts et Enregistrements

et enregistrement de plusieurs CD dont la « Balade pour 2 piano » primée par le magazine Diapason.

  • CONCERT au studio 106 de la Maison de la Radio :

Invité de l'émission "les surprises de Martial Solal", concert avec Jean-François Jenny-Clark .

pour l'enregistrement de l'émission "transversalles" sur France Culture.

La méthode en quatre étapes

1 - Jouer sans apprendre

Improviser, " jouer au piano " quand on est un bébé , inventer des mélodies ou structurer spontanément un rythme, voilà l'aspect le plus démonstratif de cette pédagogie qui met en parallèle le développement de l'enfant et la matière enseignée.

2 - Jouer à apprendre

En alternant création et recréation, le tout-petit, encouragé dans son élan de découverte, exprime son désir de participer au monde qui l'entoure par l'élaboration spontanée de stratégies de prise d'information exprimées et exercées par le jeu exploratif.

3 - Apprendre à jouer

Cette manière structurée d'appréhender la connaissance est commune et familière à tous les enfants, elle illustre l'idée selon laquelle le plaisir rend intelligent . L'apprentissage technique prend alors tout son sens, celui d'une mise en forme du projet musical .

4 - Apprendre à apprendre

Ainsi, par la mise en œuvre de moteurs d'apprentissage nés de son expérience musicale, le jeune enfant, accèdera plus aisément à toute forme de connaissance

Les thèmes de recherche

  • La théorie des groupes, synthèse de phénomènes du langage tonal
  • La lecture musicale, une préparation au code, la cinétographie comme moyen de graduer le degré d'abstraction .

Les concepts principaux

  • la conductibilité
  • L'accompagnement proprioceptif
  • la captation motrice
  • l'évodique
  • l'apprentissage par fulgurance
  • Les couleurs tonales
  • L'enseignement inductif
  • L'ignorance active
  • L'évodique neuronale
  • La synesthésie fonctionnelle
  • L'improvisation et le développement de l'intelligence, par l'exercice de l'inhibition cognitive
  • Le bel ennui
  • L'apprentissage par "génération cognitive"
  • La délocalisation des savoirs
  • La vision pédagogique
  • Les zones actives
  • Une pédagogie de la réussite
  • Le tempo préférentiel
  • La prédominance tonale
  • Le scénario musical
  • Les 4 postures de l'enseignant : bilatérale, empathique, inductive, opératoire
  • Le piano, règle à calcul, espace logaritmique
  • Les noms de notes, abstraction du son
  • La transmutation musicale
  • L'évaluation formative
  • Les chronothèmes
  • Les entrée multiples
  • L'audio géométrie

Les phrases-clé

  • "Un enfant peut apprendre tout ce qu'il sait demander"
  • "Une progression spiralaire et non séquentielle"
  • "L'enfant n'apprend pas un geste, il gère des phénomènes physiques"
  • "Se soumettre à l'enfant, ce n'est pas tout admettre"
  • "Valider une erreur, c'est créer une réussite supplémentaire"
  • "Lire, c'est créer"
  • "Passer d'une réussite spontanée à une réussite nécessaire"


Les grandes leçons

  • 5 + 5 = 2 : numériser les articulations du discours musical pour gérer les processus avec réactivité
  • Les gammes Majeures : 8 entrées différentes selon les types d'intelligence
  • La géolocalisation : leçon faisant intervenir la technologie des lasers sonores
  • Les châssis harmoniques

Bibliographie

  • «je voudrais improviser » Premier ouvrage théorique sur la Pédagogie Kaddouch, publié par le CDDP des Hautes Pyrénées.
  • "L'enfant et sa Musique"

Second livre sur la pédagogie Kaddouch, édité par le CDDP ( centre de documentation pédagogique ), avec le soutien des Ambassades de France à Stockholm, Helsinki à Vienne (Autriche)., l’Institut Français de Brême (Allemagne), Centre Culturel Français de Bucarest (Roumanie ), les 8 Alliances Françaises en Bulgarie, l’Institut Franco-Russe de St Petersbourg et du Maire de Tarbes.

  • "Grandir en musique"

Ouvrages pédagogiques

  • "Musiques s'il vous plaît" recueil de pièces pour piano, niveau 1
  • "Tous en Musiques" recueil de pièces pour piano, niveau 2
  • "Les cahiers d'Ethel" recueil de pièces pour piano, niveau 3
  • "Au piano les bébés" recueil de pièces pour piano, pour les tout-petits
  • Cahier de musique didactique, tous âges
  • "Le livre de l'improvisateur", standards de jazz réharmonisés
  • "do, ré, mi, fa, tralala",chansons pour enfants
  • "Les chansons à modeler, de tonton Robert" Chansons chantées dans les Cours Kaddouch

Discographie

  • Robert Kaddouch sur France Musique

Duo avec Jean-François Jenny Clark

  • Robert Kaddouch invite Martial Solal`

Duo à 2 pianos

  • Eclipse

Trio Piano, Contrebasse, Batterie avec Daniel Humair et Cesarius Alvim

  • A 2 pianos avec Martial Solal


Les Conférences et Formations

  • Conférences à STOCKHOLM, les 27 et 28 Septembre 2002.

Robert Kaddouch est mandaté par le Ministère des Affaires étrangères pour représenter la recherche pédagogique Française . Une conférence a été donnée pour les maîtres formateurs et professeurs de l'Académie Royale de Musique de Stockholm et la seconde pour le public fréquentant le Festival « Art and Science » SPELPLAN STOCKHOLM . L'Ambassade de France à Stockholm a géré l'ensemble de cette mission d'expertise.

  • Création de l'IFPM Robert Kaddouch (Institut de Formation en Pédagogie Musicale )
  • Genève, Oslo, Helsinki, Stockholm, Copenhague, Reykjavik

présentation de la méthode Kaddouch et concrétisation d'une recherche de 10 années sur l'application de cette méthode à l’apprentissage des langues .

  • HELSINKI . Formation à la pédagogie Kaddouch . 28.-30.8, Centre culturel français, Helsinki

« Après la conférence du 16 avril 2002 sur les nouvelles pédagogies musicales appliquées aux tout-petits, organisée par le Centre culturel français en collaboration avec l'Université de Helsinki, le musicien et pédagogue Robert Kaddouch sera à nouveau présent pour donner une formation professionnelle. Fondée sur la pédagogie Kaddouch, cette formation s'adresse à des professeurs de musique francophones de Finlande. »

  • LUXEMBOURG

Conférences et cours Dimanche 15 et Lundi 16 Janvier au centre culturel Français Ces conférences sont organisées par les services culturels de l’Ambassade de France au Luxembourg, et inaugurent l'ouverture d'un atelier Kaddouch et Music au Luxembourg.

  • Conférences à l'Université d'HELSINKI:

les 17 et 18 Avril 2002 : organisées par le Centre culturel français en collaboration avec l'Université d’Helsinki .

  • Stage de formation en Finlande :

Le Centre Culturel Français propose une formation à la Pédagogie Kaddouch au Lycée Franco-Finlandais d'HELSINKI.

  • Conférence à PARIS au Centre International d'Etudes Pédagogiques (CIERP).

le 28 Juin 2002 : Conférence sur les "stratégies innées de prise d'information" et les « mécanismes d’apprentissage » au Colloque de la FIPF ( Fédération Internationale des Professeurs de Français ).

  • HELSINKI . Présentation de la pédagogie Kaddouch à l'Académie SIBELIUS.
  • Institut Dalcroze de Bruxelles

Année scolaire 2006/2007 Formation pédagogique pour les professeurs de l’institut.

  • Conservatoire de LAUSANNE

2007 au Conservatoire de Lausanne . Formation continue destinée à 10 professeurs de piano ainsi qu’aux directrices de l’école de Musique et de la Haute école de Musique (HEM).

  • CONCERT à Bordeaux, mars 2001, Congrès International Cofinoga.

des improvisations pour accompagner un orateur qui n'est autre que le PDG d'un grand organisme bancaire ! Voilà un moyen de faire évoluer le discours improvisé: la Musique et les chiffres .....les Pythagoriciens en connaissaient déjà un rayon !

  • VIENNE ( Autriche)

Fête de la langue Française, organisée par l’Ambassade de France à Vienne . Conférences et formation pour les professeurs de l’IUFM de LINZ, et le grand public .

Année scolaire 2007/2008 Conférences, tables rondes et formation.

  • VIENNE Conférences

Lundi 28 Juin 2004 à 17h Dans les salons de L’Institut Français Robert Kaddouch présentera son livre « L’enfant et sa musique » Les stratégies innées de prise d’information et l’application pédagogique de cette découverte . Cette conférence est organisée par les services culturels de l’Ambassade de France en Autriche et le lycée Français de Vienne

  • GENEVE / NEUCHATEL

Stage de formation pédagogique pour des professeurs de différents Conservatoires Suisses. les 16,17 et 18 Août 2004

  • NEUCHATEL

Le 28 octobre 2005 au Conservatoire de Neuchâtel . Conférences, table ronde et entretiens sur le thème de : l’enseignement du piano avant 5 ans, un modèle d’apprentissage inductif .

  • NEUCHATEL

Année scolaire 2006/2007 Formation spécialisée débouchant sur la création d’un département petite enfance au sein de différents conservatoires Suisses(cette formation est validée par un diplôme à la pédagogie Kaddouch) .

  • BELGIQUE

Juillet/Août 2006 Formation pédagogique débouchant sur la création d’un département petite enfance au sein de « la grange aux artistes » à Mons . Cette formation est financée par le Ministère .

  • Institut Jaques DALCROZE de Genève : Conférence sur "la transmutation du vécu en savoir" .
  • CONSERVATOIRE DE NEUCHATEL ET GENEVE 2006 à 2011 Création d'une filière "Cours Kaddouch", et "Musique et Intelligence" en 2011.
  • LA SORBONNE

JANVIER 2011 rencontre marquante avec le Pr Olivier Houdé, professeur en sciences cognitives à Paris 5

  • LA SORBONNE

AVRIL 2011 : conférence au laboratoire Binet, pour l'unité de recherche du GINDEV du Pr Olivier Houdé. Cette conférence aboutit sur une collaboration scientifique entre la pédagogie Kaddouch et la Sorbonne.

  • CANNES

Juillet/Août 2011 "La musique et l'enfant à haut potentiel": conférence donnée pour les responsables de l'AFEP, l'ANPEIP, et psychologues spécialisés auprès d'enfants précoces, et HP. Cette conférence inaugure un atelier "Musique & Intelligence" à Valbonne.

  • PARIS. CENTRE POMPIDOU

vendredi 28 octobre 2011 à 11h Conférences sur le thème Musique, Création, Évaluation. Le cerveau doit inhiber pour créer: données de recherches sur le développement cognitif, du bébé à l'adulte par Olivier Houdé, Professeur de psychologie à l'Université Paris Descartes, Membre Senior de l'Institut Universitaire de France, Chaire des Sciences des apprentissages.

La musique dans le développement de l’intelligence: la méthode Kaddouch®, un modèle d'apprentissage par Robert Kaddouch, Concertiste, intervenant en Pédagogie pour le Ministère des affaires étrangères , Maître-Formateur pour les Conservatoires Suisses.

Divers

  • Salon de l’enfance

Invité du Salon "Parents Premiers Pas" en Mars 2000 à la Grande Halle de la Villette pour une série de cours publics et d’improvisations avec des tout petits.

  • INSERM : Recherche scientifique en milieu hospitalier

secteur Néonatalogie : les prématurés et le son .

  • Médaille de la Ville : distinction .

Le Maire de Tarbes remet à Robert Kaddouch la médaille de la Ville le 15 Mars 2002, Pour ses recherches pédagogiques, et la représentation de ses travaux en France comme à l'étranger

  • Le linguiste Claude HAGEGE, professeur au Collège de France encourage la méthode d'apprentissage des langues ( Kaddouch Language School ), et met en valeur son originalité.

Émissions radio

  • Série d'émissions sur France Musiques dont "AU MICRO" de Dominique Boutel.
  • Chronique de Yolaine de la Bigne sur France Info
  • Violon d'Ingres
  • Dépêches-notes de Dominique Bouttel
  • Concerts dont « les surprises de Martial Solal
  • « scène ouverte » de Xavier Prévost …
  • Invité de l'émission "SCENE OUVERTE" de Xavier Prévost, sur France Musiques pour un récital en duo avec Césarius Alvim.

Télévision

  • Plusieurs reportages et émissions de télévision sur TF1, FR3, M6, la 5, dont "femmes-enfants" sur la chaîne Santé Vie avec Jacques Pradel et Brigitte Simonetta, reportages commentés par la pédiatre Edwige Antier .
  • Émission "Comment çà va bien" de Stéphane Bern, sur France 2

Presse écrite

Plus de 150 articles parus à propos de la méthode, dans la presse internationale (Daghens Nyheter ), nationale ( le Monde, le Figaro, le nouvel observateur, Prima, Parents magazine, Zurban, mam ) spécialisée ( la lettre du musicien, TDC, le Monde de la Musique, Pianiste, Piano magazine …), régionale ( la Dépêche, la Nouvelle République, Sud Ouest, L’éclair, la semaine …) .

Notes et références

Lien externe


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Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Robert Kaddouch de Wikipédia en français (auteurs)

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