- Reseau des ecoles publiques alternatives du Quebec
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Réseau des écoles publiques alternatives du Québec
Dans la province de Québec, au Canada, le réseau des écoles publiques alternatives du Québec (REPAQ) a été créé en 2001, et fait suite à l'association Goéland, créée autour de l'école alternative Jonathan.
Sommaire
Mission
"Dans un esprit d’ouverture à l’innovation et en s’inspirant de plusieurs courants en éducation, l’école publique alternative a pour mission d’offrir au jeune un environnement adapté à ses besoins et à ses intérêts. Une équipe éducative composée d’élèves, de parents, du personnel enseignant et non enseignant, l’accompagne, pour un développement global, dans la définition de son identité par le choix de ses propres objectifs d’apprentissage afin de lui permettre de réussir sa vie et de contribuer à la collectivité élargie."
Structure
Le RÉPAQ est organisé en trois réseaux:
- Le réseau des directions
- Le réseau des enseignants
- Le réseau des parents
Écoles
Le réseau rassemble 32 écoles alternatives québécoises.
Écoles primaires
- Communauté éducative alternative de l’Ecollectif
- École Albatros
- École alternative centrale St-Mathieu-du-Parc
- École alternative Jonathan
- École alternative Le Baluchon
- École alternative L’Envol
- École alternative Nouvelle-Querbes
- École alternative Soleil-de-l’Aube
- École alternative Tourterelle
- École Arc-en-ciel
- École Atelier
- École Cœur à Cœur l’Alternative
- École des Quatre-Saisons
- École Des Ramilles (volet alternatif)
- École Des Trois-Sources
- École Elan
- École Etoile filante
- École Le Sentier
- École Les Petits-Castors
- École optionnelle Yves-Prévost
- École Plein-Soleil
- École Rose-des-Vents
- École du Cap Soleil et des Loutres
- École alternative Saint-Sacrement
- Volet alternatif Le Rebond
- École Papillon d’Or
- École L’Odyssée
- École La Fourmilière
Écoles secondaires
- École Le Vitrail
- École secondaire Liberté-Jeunesse
- École secondaire participative L’Agora
- École polyvalente Ste-Thérèse (volet alternatif)
Pédagogie
Certaines s’inspirent de la pédagogie Freinet ou des travaux de John Dewey, d'autres travaillent avec les outils de la pédagogie ouverte et interactive de Claude Paquette [1] mais toutes les écoles membres du RÉPAQ adhèrent à la mission et aux valeurs communes citées dans le Référentiel des Écoles Publiques Alternatives du Québec.
Voir aussi
Articles connexes
Lien externe
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