Joëlle MACREZ

Joëlle MACREZ

Joëlle Macrez-Maurel

Joëlle Macrez-Maurel est docteur en Sciences de l'éducation et pédagogue jungien

Elle s'est fait connaitre pour avoir développé le concept d'autorisation noétique dans le cadre des sciences de l'éducation proche du concept d'individuation développé par Carl Gustav Jung dans le cadre de la psychologie analytique.

Ces écrits ont provoqué une controverse autour du concept d'autorisation noétique.

Sommaire

Écrits

Le concept d'autorisation noétique

« L'autorisation noétique est un cheminement de connaissance de soi, un voyage intérieur (et/ou extérieur) durant lequel un processus interne et continu de transformation de Soi démarre lorsque l'individu s'ouvre (suite à un flash existentiel, une prise de conscience de son ignorance et de sa souffrance, ou à un questionnement sur le sens de la vie) à un profond désir de changement et se confronte à l'inconnu, rencontre des archétypes ou symboles numineux qui le touchent, l'ébranlent et lui dévoilent le réel derrière la réalité, l'esprit derrière la psyché, le monde ontologique derrière le monde des apparences, le monde de l'intelligence derrière le monde de la signification.[1] »


Le débat autour de ce concept

« A ma connaissance, seule la recherche de Madame Joëlle Macrez-Maurel est suffisamment fouillée pour aboutir à une définition signifiante de l'autorisation noétique [2] »
«  Madame Joëlle Macrez nous offre une recherche, à ma connaissance exceptionnelle, en sciences de l'éducation. Je n'ai encore jamais vu une recherche portant sur un sujet aussi "délicat", pour ne pas dire plus, dans notre discipline. J'en ai pris la responsabilité, en tant que directeur de recherche, car j'aime poser des questions à toute mise en ordre épistémologique : ce que je ressens à l'heure actuelle dans les sciences humaines, derrière les controverses concernant le savoir et la pédagogie. Pour ma part, le risque est minime et j'en ai l'habitude, mais pour le jeune chercheur qui s'aventure dans ce domaine, le risque est majeur, tant sur le plan académique que sur le plan personnel. [3] »
« Un chercheur en sciences de l'éducation peut-il se permettre de prendre comme objet de recherche le processus de vie intérieure du sujet connaissant, et notamment ce processus qui le conduit vers une plus haute réalisation de soi-même et qu'on doit bien nommer spirituel, même si ce mot est une petite bombe dans l'univers du sens codé en sciences humaines.[4] »

Références

Notes

  1. ↑ Joëlle Macrez-Maurel, S'autoriser à cheminer vers soi. Aurobindo, Jung, Krishnamurti, Paris éditions Vega, 2004, 327 pages
  2. ↑ René Barbier, Le journal des chercheurs, mardi 15 juin 2004. http://www.barbier-rd.nom.fr/journal/article.php3?id_article=240
  3. ↑ René Barbier, Le journal des chercheurs, L'autorisation noétique, lundi 17 février 2003 http://www.barbier-rd.nom.fr/journal/article.php3?id_article=70
  4. ↑ René Barbier, Le journal des chercheurs, L'autorisation noétique, lundi 17 février 2003 http://www.barbier-rd.nom.fr/journal/article.php3?id_article=70

Bibliographie

  • Joëlle Macrez-Maurel, La conscience d'être, qu'est-ce que c'est ?, Recto-Verseau, 144, décembre 2003
  • Joëlle Macrez-Maurel, S'autoriser à cheminer vers soi : Aurobindo, Jung, Krishnamurti, Vega Eds, 02/2004, ISBN 2858293708

Articles internes, connexes


  • Portail de la psychologie Portail de la psychologie
  • Portail de l’éducation Portail de l’éducation
Ce document provient de « Jo%C3%ABlle Macrez-Maurel ».

Wikimedia Foundation. 2010.

Contenu soumis à la licence CC-BY-SA. Source : Article Joëlle MACREZ de Wikipédia en français (auteurs)

Игры ⚽ Нужно сделать НИР?

Regardez d'autres dictionnaires:

  • Joëlle Macrez-Maurel — est docteur en Sciences de l éducation et pédagogue jungien Elle s est fait connaitre pour avoir développé le concept d autorisation noétique dans le cadre des sciences de l éducation proche du concept d individuation développé par Carl Gustav… …   Wikipédia en Français

  • Autorisation noétique — L autorisation noétique est un cheminement vers soi même. Il s agit d un concept proche du concept d individuation développé par Carl Gustav Jung dans le cadre de la psychologie analytique. Le concept a été démocratisé par Joëlle Macrez Maurel… …   Wikipédia en Français

  • Education (psychologie analytique) — Article principal : psychologie analytique. Dans le cadre de la psychologie analytique, l éducation commence par celle de l éducateur, en particuliers au travers d un apprentissage de soi, une connaissance de soi. Le présupposé étant que si… …   Wikipédia en Français

  • Éducation (psychologie analytique) — Dans le cadre de la psychologie analytique, l éducation commence par celle de l éducateur, en particulier au travers d un apprentissage de soi, une connaissance de soi. Le présupposé étant que si l on se connaît mieux, on peut mieux agir envers… …   Wikipédia en Français

  • Archetypal pedagogy — L archetypal pedagogy, ou la pédagogie archétypale, est une pédagogie basée sur la psychologie analytique développée par Carl Gustav Jung (1875 1961) et mise en théorie par de nombreux auteurs. Les pères fondateurs de cette théorie sont Clifford… …   Wikipédia en Français

  • Pédagogie archétypale — Archetypal pedagogy L archetypal pedagogy, ou la pédagogie archétypale, est une pédagogie basée sur la psychologie analytique développée par Carl Gustav Jung (1875 1961) et mise en théorie par de nombreux auteurs. Les pères fondateurs de cette… …   Wikipédia en Français

  • Individuation (psychologie analytique) — Article principal : psychologie analytique. « le mandala exprime le centre. Il est l expression de tous les cheminements ; il est sente qui mène vers le milieux, vers l individuation  »[1]. L …   Wikipédia en Français

  • René Barbier (chercheur) — Pour les articles homonymes, voir René Barbier. René Barbier Profession …   Wikipédia en Français

  • Noetique — Noétique La noétique, du grec ancien noûs (νοῦς, intellect), est une branche de la philosophie qui traite des questions de l intellect et de la pensée. Parmi ses objectifs principaux on peut mentionner l étude de la nature et du fonctionnement de …   Wikipédia en Français

  • Noétique —  Ne doit pas être confondu avec Néotique. La noétique (terme dérivé de noèse) est une branche de la philosophie métaphysique concernant l intellect et la pensée. Parmi ses centres d intérêt on peut mentionner l étude de la nature et du… …   Wikipédia en Français

Share the article and excerpts

Direct link
… Do a right-click on the link above
and select “Copy Link”