- Goéry Delacôte
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Goéry Delacôte est un scientifique français.
Sommaire
Un parcours atypique
Élève de l'École normale supérieure (promotion 1958), il refuse en 1961 de se présenter à l'agrégation, pourtant statutairement obligatoire dans le cursus de l'École, pour se consacrer à l'enseignement supérieur et à la recherche. Il soutiendra une thèse en Physique des solides.
En 1979, après quelques années d'Université en Algérie et en France, il est chargé avec Maurice Lévy de la conception du musée scientifique de la Cité des sciences et de l'industrie de la Villette. Il visite les sites équivalents aux États-Unis, et se lie avec Frank Oppenheimer[1], directeur de l'« Exploratorium » de San Francisco. De 1980 à1982, il dirige le département " Conception des expositions" de la "Mission du Musée" et imprime de fortes orientations au projet: interactivité, approche thématique plus que disciplinaire, présence des sciences humaines.
De 1982 à 1991, il est directeur scientifique chargé de l'Information scientifique et technique (IST) au CNRS ; il est en particulier responsable du projet et de la création de l'Institut de l'information scientifique et technique (INIST) de Nancy.
En 1991, il accepte de succéder à Frank Oppenheimer à la direction de l'Exploratorium. « Ma réponse a d’abord été non. Je leur dis : « Ne recrutez surtout pas un Français pour ce poste ! ». Je ne connaissais rien au « Fund Raising » ni à la direction d’un établissement comme l’Exploratorium. Puis finalement, ils se sont dit qu’un Martien ferait le mieux l’affaire et j’ai accepté »[2]. Sous son impulsion, ce musée des sciences et technologies a multiplié par 4 son chiffre d'affaires, dépassant de loin le budget de la Villette. Durant son séjour aux USA, il fait partie de nombreux groupes de travail dont celui chargé de la réforme de l’enseignement mathématique et scientifique (« Committee on Nationwide Education Support Systems for Teachers and Schools »)[3]. En 1977, il publie Savoir apprendre, livre dans lequel il donne ses idées pour une réforme de l'enseignement en France et aux USA[4], et propose la création en France d'un « Exploradôme »[5].
En 2005, il quitte les États-Unis pour la Grande-Bretagne, où il prend la direction d'un autre centre d'accès public à la culture scientifique : le @t-Bristol, dont la devise est « Bringing science to life! » (Amener la science à la vie !).
Un multiculturalisme assumé
Dans l'interview qu'il a donné en 2001 au site europusa.com, Goéry Delacôte se déclare à la fois « fondamentalement Français » et « citoyen du monde ». Il revendique les cultures « américaine, algérienne, française », — « des mondes qui peuvent se parler mais qui n’arrivent pas à se comprendre » - tout en précisant « En tant que Français, je profite du génie de mon pays (historique, culturel, amical…etc.) ». Quatre ans plus tard, il est parti vers un nouveau pays.
Voir aussi
Sur wikipedia
Liens externes
- Texte intégral de l'interview de Goery Delacote, alors directeur de l'Exploratorium de San Francisco, sur europusa.com
- (en) Présentation de Goéry Delacôte sur le site de l'Exploratorium
- (en) Site officiel de @t-Bristol ; Présentation du site en Français
Bibliographie
Notes et références
- le jeune frère de Robert Oppenheimer
- Interview de G. Delacôte sur europusa.com.
- « Aux Etats-Unis, l’enseignement des sciences est lamentable » (G.D., même interview)
- Dans son interview à europusa.com, il précise : « Les deux systèmes éducatifs doivent évoluer en sens inverse ».
- (en) Goéry Delacôte, chief director sur le site de l'Exploratorium
Catégorie :- Élève de l'École normale supérieure (rue d'Ulm)
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