Institut universitaire professionalisé

Institut universitaire professionalisé

Institut universitaire professionnalisé

Un institut universitaire professionnalisé (en abrégé IUP) est une composante d'une université française qui assure une formation à caractère technologique et professionnel. Ils sont désormais intégrés dans le système LMD, depuis la rentrée 2005 pour la plupart. Ils ont été créés notamment dans la foulée des réflexions de l'ancien Comité National de Réflexion sur la Professionalisation de l'Université (CNRPU).

Sommaire

Historique

Les instituts universitaires professionnalisés ont été créés par le décret no 92-85 du 23 janvier 1992 à la suite de la création du titre d'ingénieur-maître par le décret no 92-84 du 23 janvier 1992. Ce sont des instituts internes aux universités. Chaque année de formation dans un institut universitaire professionnalisé donne lieu, après validation, à la délivrance d'un diplôme national. La formation reçue par l'étudiant doit comprendre la pratique de deux langues vivantes étrangères et une initiation à la recherche. Elle est organisée en milieu professionnel pour un tiers de sa durée. La moitié de la formation doit être dispensée ou encadrée par des intervenants exerçant leur activité professionnelle hors d'un établissement d'enseignement supérieur dans un domaine lié à la spécialité du titre d'ingénieur-maître concerné et recrutés, notamment, comme enseignants associés ou comme chargés d'enseignement.

Selon l'arrêté du 14 août 1992, les dénominations des diplômes nationaux délivrés par les établissements d'enseignement supérieur dans le cadre des instituts universitaires professionnalisés sont les suivantes :

  • Génie électrique et informatique industrielle
  • Génie mathématique et informatique
  • Génie civil et infrastructures
  • Génie mécanique
  • Génie des matériaux
  • Génie chimique
  • Génie de l'environnement
  • Génie des systèmes industriels
  • Ingénierie de la santé
  • Ingénierie de l'information et de la communication
  • Ingénierie de la banque, de la finance et de l'assurance
  • Ingénierie du transport, de l'hôtellerie et du tourisme
  • Ingénierie du management
  • Ingénierie du commerce et de la vente
  • Ingénierie économique.

Ils peuvent en outre délivrer des diplômes nationaux avec les dénominations : méthodes d'informatique appliquées à la gestion des entreprises ; sciences de gestion. L'intitulé du titre d'ingénieur-maître est identique à la dénomination nationale des diplômes.

Les instituts universitaires professionnalisés ont été reformés en 1994.

Situation actuelle

Depuis le passage au LMD, le recrutement s'effectue à Bac+2 (DEUG, BTS, DUT, Prépas...) pour conduire en 1 an à la licence puis en 2 ans au master professionnel, avec une admission possible en M1 sur dossier et/ou sur concours.

Le parcours de formation en IUP est similaire au parcours du magistère.

Suite à ce passage au LMD, le statut des ex-IUP n'étant clair, l'association des directeurs d'IUP et les professionnels impliqués dans ces formations ont mis en place un label IUP.

Situation précédant le système LMD

Un IUP est un cycle de 3 années, qui commence une année après le baccalauréat.

Selon l'arrêté du 31 mars 1992, à la fin de chacune des 3 années de formation, l'étudiant admis reçoit un diplôme : DEUG, Licence puis maîtrise de type IUP.

Parmi les étudiants ayant réussi la dernière année de maîtrise, ceux qui ont eu des résultats suffisants peuvent recevoir le titre d'ingénieur-maître créé en 1992.

Les formalités d'acceptation en début de cycle, et de diplôme d'ingénieur-maître en fin de cycle varient selon les universités.

Particularité de cette formation

Cette formation est orientée vers le monde professionnel par la présence de nombreux stages et de cours sur le management et la gestion assurés par des acteurs du monde du travail.

Le volume horaire est important, car le programme est généralement calqué sur celui de la licence générale mais avec des matières en plus dites professionnalisantes.

Cette formation peut être considérée comme la réponse de l'université au cursus des écoles d'enseignement supérieur technique (écoles d'ingénieurs et écoles de commerces), et se veut de même excellence, ce pour permettre une meilleure insertion professionnelle des diplômés de l'université.

Liens externes

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