Classe à horaires aménagés

Il existe en France divers types de classes à horaires aménagés. Les plus courants sont ceux de la semaine de quatre jours par exemple en primaire. Ils permettent de changer la gestion du temps de classe des élèves et/ou de développer des pratiques culturelles, musicales ou sportives d'assez haut niveau sans amputer sur le niveau scolaire.

En primaire

L'horaire normal est de 26 heures par semaine pendant 36 semaines (durée normale) réparties en 4 jours et demi (un samedi sur trois est libéré pour arriver à la moyenne de 26 heures). Les écoles peuvent opter (sous réserve d'accord avec le préfet du département) pour une autre organisation de la semaine. Lorsque l'horaire hebdomadaire est allégé, les heures manquées sont rattrapées, au choix des écoles, sur les vacances d'été ou les petites vacances (voire une combinaison des deux)

Semaine de 4 jours

Principe

Elle permet aux enfants et aux parents de disposer d'un week-end complet toutes les semaines et de laisser le repos du mercredi. Les horaires du lundi, mardi, jeudi et vendredi sont inchangés. Les heures manquées des samedis sont rattrapées par 12 journées d'école en plus, prises sur les vacances.

Texte officiel de référence

Les avis

Contestation par les spécialistes des rythmes de vie et de l'enfance, à cause d'une coupure du week-end trop longue et parce qu'en deux jours, les enfants ont du mal à se remettre le lundi matin. Ils évoquent aussi que le samedi est généralement utilisé pour des révisions et des activités moins lourdes pour les enfants, ce qui n'existe pas dans une classe avec la semaine de 4 jours.
Les parents sont en général pour cette organisation de la semaine, qui est une alternative à l'augmentation des reports des cours du samedi au mercredi pour libérer le week-end. Une sorte de double avantage. D'après eux cela permet plus facilement aux enfants de pratiquer une activité annexe à l'école.
Les instituteurs sont partagés : certains reconnaissent qu'il est difficile de se remettre au travail le lundi matin mais que les vacances d'été un peu raccourcies permettent une coupure moins longue (surtout quand certains enfants ne lisent pas pendant les vacances).

Report des cours du samedi au mercredi

Principe

Il est possible pour les écoles d'aménager la semaine de 4 jours et demi en déplaçant les cours du samedi au mercredi. Ainsi on libère le week-end sans sacrifier de vacances aux enfants.

Texte officiel de référence

Autres aménagements possibles de l'organisation de la semaine

Il existe d'autres aménagements sur 5 jours qui existent. Ces aménagements en général regroupent les cours le matin et en début d'après-midi (ou pas) et prévoient des activité périscolaire en dehors.

Classe à projet artistique ou culturel (PAC)

Elle change l'organisation des matières entre elles. Elle développe la transdisciplinarité.

Classe à horaire aménagé musique (CHAM)

Il existe, pour la classe à horaires aménagés musique deux dominantes : vocale et instrumentale.

Minimum de 3 heures de pratique hebdomadaire et jusqu'à 6h30 (variable suivant les années et la dominante).

En collège

Principe de l'emploi du temps

Le chef d'établissement est seul à décider de l'organisation des emplois du temps (position de cours et durée de pause déjeuner) dans la semaine.

Section sportive ou musicale

Possibilité pour les élèves d'approfondir leur pratique d'un sport ou leurs connaissances musicales tout en poursuivant leur scolarité normale. Elle entraîne cependant parfois un allègement de certains horaires attitrés par matière (au choix de l'établissement mais aucune matière ne peut être totalement supprimée). Les élèves sont en général admis sur dossier des résultats antérieurs. (Si elle n'a pas été suivie avant, une évaluation est organisée en sport ou en musique, suivant la section visée.)

Section (pré-)européenne et bilangue

Permet d'augmenter le volume horaire consacrée aux langues (ou une langue), dans le but de pouvoir ensuite intégrer plus facilement une section européenne en 4^e ou au lycée.

La filière bilangue est en plein développement. Elle consiste à démarrer deux langues en sixième. (Elle s'appelle trilingue en Alsace en général, et parfois européenne mais de moins en moins).
De plus en plus aujourd'hui elle consiste en la continuation de la langue démarrée en primaire en y ajoutant une autre (une des deux est souvent l'anglais, une exception toutefois pour un collège de l'académie de Metz : allemand-italien).

En lycée

Certains lycées proposent des filières musique ou section sportives à horaires aménagés. Le plus souvent il y a sélection des élèves admis (comme pour certaines options en seconde normale). Il existe aussi un Baccalauréat TMD (technique de la musique et de la danse) avec option musique ou danse.

Dans le supérieur

Certaines universités proposent des horaires aménagés pour leurs étudiants musiciens ou sportifs sous conditions. Ils leur permettent aussi d'allonger la durée pour obtenir le DEUG (avec la réforme LMD, c'est pour tout le monde ainsi) ou le DUT.

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