- APA style
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Le style APA est un format éditorial défini par l'American Psychological Association pour les publications et écrits scientifiques, dans le domaines des sciences humaines et des sciences du comportement. Il s'agit d'un ensemble de règles éditoriales qui spécifient les règles de mise en page et de préparation des manuscrits : présentation des références bibliographiques, des notes de bas de page, des citations, etc. Cette présentation est exigée dans un grand nombre de revues scientifiques, notamment les revues de psychologie, ainsi que dans de nombreuses universités.
Ce format est officiellement défini dans le Publication Manual of the American Psychological Association (6e éd.), un livre de 500 pages (ISBN 978-1-4338-0561-5).
Il n'existe pas de version officielle des règles de l'APA en français, c'est-à-dire s'appliquant aux textes rédigés en français. Quelques sites proposent cependant des adaptations françaises, non approuvées par l'APA, de ces normes ou d'une partie d'entre elles (notamment pour les références et les citations).
Liens externes
- Site APA Style.org Site expliquant ce qu'est le style APA et fournissant quelques règles et exemples (dans la FAQ), de même que quelques ressources gratuites. Cependant, les règles complètes se retrouvent dans un ouvrage payant : le Publication Manual (version imprimée).
- Citer selon les normes de l'APA, 6e édition Guide créé par les bibliothèques de l'Université de Montréal proposant une adaptation française des normes de l'APA, particulièrement au niveau du formatage des références bibliographiques. On y expose aussi les principaux changements en vigueur dans la 6e édition.
- Adaptation française des normes bibliographiques de l'APA suggérée par la Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, adaptée (avec permission de l'auteur) du site créé par Paul Thirion, de l'Université de Liège (Belgique).
- Références bibliographiques. Guide pour les travaux universitaires en Sciences de l’éducation. Document préparé par Greta Pelgrims, de la faculte de psychologie et des sciences de l’éducation de l’Université de Genève.
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